【优化探究】2018届高三物理一轮复习课件：5-5-2验证机械能守恒定律 .pptVIP

1．实验目的 利用自由落体运动验证只有重力作用下的物体机械能守恒． 2．实验原理 (1)在只有重力做功的自由落体运动中，物体的重力势能和动能互相转化，但总的机械能保持不变．若物体某时刻瞬时速度为v，下落高度为h，则重力势能的减少量为mgh，动能的增加量为mv2，看它们在实验误差允许的范围内是否相等，若相等则验证了机械能守恒定律． 3．实验器材 铁架台(含铁夹)，打点计时器，学生电源，纸带，复写纸，导线，毫米刻度尺，重物(带纸带夹)． [核心要点突破] 1．实验步骤 (1)安装置：按右图将检查、调整好的打点计时器竖直固定在铁架台上，接好电路． (2)打纸带：将纸带的一端用夹子固定在重物上，另一端穿过打点计时器的限位孔用手提着纸带使重物静止在靠近打点计时器的地方．先接通电源，后松开纸带，让重物带着纸带自由下落．更换纸带重复做3～5次实验． 3．误差分析 (1)本实验中因重物和纸带在下落过程中要克服各种阻力(空气阻力、打点计时器阻力)做功，故动能的增加量ΔEk稍小于重力势能的减少量ΔEp，即ΔEkΔEp，这属于系统误差．改进的办法是调整器材的安装，尽可能地减小阻力． (2)本实验的另一个误差来源于长度的测量，属偶然误差．减小误差的办法是测下落距离时都从0点量起，一次将各打点对应的下落高度测量完，或者多次测量取平均值来减小误差． 4．注意事项 (1)安装打点计时器时要竖直架稳，使其两限位孔在同一竖直平面内以减少摩擦阻力． (2)重物应选用质量大、体积小、密度大的材料． (3)应先接通电源，让打点计时器正常工作后，再松开纸带让重物下落． (4)纸带长度应选用60 cm左右为宜，应选用点迹清晰的纸带进行测量． 【例1】　在利用自由落体运动验证机械能守恒定律的实验中，电源的频率为50 Hz，依次打出的点为0,1,2,3,4…n.则： (1)如用第2点到第6点之间的纸带来验证，必须直接测量的物理量为________、________、________，必须计算出的物理量为________、________、验证的表达式为________． 【例2】　在“验证机械能守恒定律”的实验中，已知电磁打点计时器所用的电源的频率为50 Hz，查得当地的重力加速度g＝9.80 m/s2，测得所用的重物质量为1.00 kg.实验中得到一条点迹清晰的纸带(如图所示)，把第一个点记为O，另选连续的四个点A、B、C、D作为测量的点，经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为62.99 cm、70.18 cm、77.76 cm、85.73 cm. (1)根据以上数据，可知重物由O点运动到C点，重力势能的减少量等于________J，动能的增加量等于________J(取三位有效数字)． (2)根据以上数据，可知重物下落时的实际加速度a＝__________m/s2，a__________g(选填“大于”或“小于”)，原因是 __________________________________________________. [答案]　(1)7.62　7.57 (2)9.75　小于　重物受空气阻力，纸带受限位孔或打点计时器振针的阻力 　【例3】　(2014年江苏重点中学联考)某研究性学习小组利用气垫导轨验证机械能守恒定律，实验装置如图甲所示．在气垫导轨上相隔一定距离的两处安装两个光电传感器A、B，滑块P上固定一遮光条，若光线被遮光条遮挡，光电传感器会输出高电压，两光电传感器采集数据后与计算机相连．滑块在细线的牵引下向左加速运动，遮光条经过光电传感器A、B时，通过计算机可以得到如图乙所示的电压U随时间t变化的图线(重力加速度为g)． (1)实验前，接通电源，将滑块(不挂钩码)置于气垫导轨上，轻推滑块，当图乙中的Δt1________Δt2(选填“”“＝”或“”)时，说明气垫导轨已经水平． (2)用螺旋测微器测遮光条宽度d，测量结果如图丙所示，则d＝________ mm. (3)滑块P用细线跨过气垫导轨左端的定滑轮与质量为m的钩码Q相连，将滑块P由图甲所示位置释放，通过计算机得到的图象如图乙所示，若Δt1、Δt2和d已知，要验证滑块和钩码组成的系统机械能是否守恒，还应测出________和________(写出物理量的名称及符号)． (4)若上述物理量间满足关系式________，则表明在上述过程中，滑块和钩码组成的系统机械能守恒． 抓基础 要 点 整 合 菜 单 研热点 典 例 精 析 隐 藏 山东金太阳书业有限公司 练典题 知 能 检 测 高考总复习 物理（AH） (二)验证机械能守恒定律 [实验基础夯实] 实验原理与操作 实验数据的处理与误差分析 实验创新设计 抓基础 要 点 整 合 菜 单 研热点 典