【中学教材全解】2014-2015学年度人教版高中物理必修2 第7章 第3节 功率.pptVIP

Jinxing education www.jxzx.cc/bkpt 功 率 第3节 重点 1.理解功率的概念，并灵活应用功率的计算公式计算平均功率和瞬时功率。 2.理解功率与力、速度的关系。 难点 1.正确区分平均功率和瞬时功率所表示的物理意义，并能够利用相关公式计算平均功率和瞬时功率。 2.理解功率与力、速度的关系。 重点难点 导入新课 在图中，人骑自行车长时间前进功率约 70 W；优秀运动员短时间功率可达到1 kW； “和谐号”列车的功率可以达到10 000 kW。 思考：（1）如何比较做功的快慢？ 比较做功的快慢有两种方式：一是比较完成相同的功所用的时间；二是比较在相同的时间内完成的功。 思考:（2）如何定义做功的快慢？ 一、功率 提出问题 2.阅读教材，明确功率的概念 提出问题 3.对功率的理解 提出问题 典型例题 例1 质量m=3 kg的物体，在水平拉力F=6 N的拉力作用下，在光滑水平面上从静止开始运动，运动时间t=3 s。求： （1）力F在3 s内对物体所做的功； （2）力F在3 s内对物体做功的功率。 二、功率与速度 提出问题 1.（功率与力和速度的关系）（多媒体投影）如图所示，一个物体在力F的作用下以速度v匀速运动，已知作用力F的方向与运动方向相同，试用F和v表示，力F的功率。 提出问题 提出问题 提出问题 知识拓展 你知道额定功率、实际功率、平均功率和瞬时功率的含义吗？ 典型例题 例2 某型号汽车发动机的额定功率为60 kW，在水平路面上行驶时受到的阻力是1 800 N，求发动机在额定功率下汽车匀速行驶的速度。在同样的阻力下，如果汽车匀速行驶的速度只有54 km/h，发动机输出的实际功率是多少？ 典型例题 巩固练习 D 巩固练习 C 巩固练习 B 巩固练习 C 巩固练习 5.一辆汽车在平直高速公路上行驶，已知该车发动机的额定功率为110 kW，若汽车以额定功率行驶，在运动中所受的阻力为1 900 N，求该车行驶的最大速度。 布置作业 完成[课时学案]中交流讨论的内容 Jinxing education www.jxzx.cc/bkpt 中学教学全解[物理] Jinxing education www.jxzx.cc/bkpt 中学教学全解[物理] Jinxing education www.jxzx.cc/bkpt 中学教学全解[物理] Jinxing education www.jxzx.cc/bkpt