人教版必修二第四章化学与自然资源的开发利用教材分析课件29张.ppt

* 第四章 化学与自然资源的开发利用 第四章化学与自然资源的开发利用 化学与自然资源的开发利用 第4章 化学与自然资源的开发利用 第1节 开发利用金属矿物和海水资源 金属矿物的开发利用 海水资源的开发利用 第2节 资源综合利用 环境保护 化石燃料的综合利用 绿色化学与环境保护 本章的知识结构(教参) 必修2第四章化学与自然资源的开发利用教材分 孟海燕 初中课程 必修课程 选修课程 知道不同金属的冶炼方法（氧化还原原理）；海水中重要资源的利用（化学方法）；石油的综合利用（裂解和加聚反应）；高分子材料（初步认识制取方法）；化学与环境（绿色化学、原子经济） 金属活动顺序；知道一些常见金属（铁、铝等）矿物；了解从铁矿石中将铁还原出来的方法 ；知道化石燃料（煤、石油、天然气）是人类社会重要的自然资源，了解海洋中蕴藏着丰富的资源；石油和煤的综合利用（扩展性课题）； 《化学与生活》金属的腐蚀与防护（初步理论，《化学反应原理》）；环境保护（一个主题）；《化学与技术》化学与资源开发利用；化学与材料发展；《有机化学基础》进入合成有机高分子化合物的时代 本章知识在中学化学中的地位 第四章 化学与自然资源的开发利用 张振清 中学化学新课程的结构层次 义务教育化学课程(启蒙) 科学探究 身边的化学物质 物质构成的奥秘 化学变化 化学与社会发展 高中化学必修模块（基础-核心内容） 认识化学科学 常见无机物及其应用 物质结构基础 化学反应与能量 化学与可持续发展学基础 化学实验基础 选修模块 （基础--扩展内容） 物质结构与性质模块 化学反应原理模块 有机化学基础模块 实验化学模块 化学与生活模块 化学与技术模块 必修2整体分析2月19日-金从武 第4章 必修1 选修1 选修2 选修4 选修5 选修6 第1节 开发利用金属矿物和海水资源 金属矿物的开发利用 金属的化学性质 氧化还原反应 主题2 化学与材料的制造、应用 3-2金属材料 （铁、铝的生产原理） 海水资源的开发利用 主题2 化学实验基础（蒸馏、萃取） 主题1 化学与资源开发利用 2-2海水的综合利用 （盐、溴、镁） 人教 实验2-2 海水的蒸馏 实验2-3 从海带中提取碘 第4章 必修1 选修1 选修2 选修4 选修5 选修6 第2节 资源综合利用 环境保护 化石燃料的综合利用 主题2 生活中的材料-6 3-4 聚合、热塑、热固、人工合成橡胶、复合材料 主题1 化学与资源开发利用 2-3 石油、煤、天然气的综合利用 3-3高分子化合物与材料 加聚（聚氯乙烯）、缩聚（聚对苯二甲酸乙二酯）、结构（体型、线型） 主题1 化学反应与能量 -2 主题2 烃及其衍生物的性质与应用-2 主题4 合成高分子化合物 第4章 必修1 选修1 选修2 选修4 选修5 选修6 第2节 资源综合利用 环境保护 绿色化学与环境保护 1-4-3-3二氧化硫和二氧化氮对大气的污染 主题3 化学与可持续发展 4保护生存环境：大气、水、垃圾 主题1 化学实验基础-3树立绿色化学思想，形成环境保护的意识。 1-2化学实验的绿色追求 实验1-3污水处理-电浮选凝聚法 内容综合度大 知识相关性高 一、内容结构与特点 问题：本章教学如何设计？ 资源 自然资源 社会资源 可再生资源 不可再生资源 化学与自然资源的关系 物质 能量 更新 增效 新物质 新能源 提高利用率 化学的作用 一、内容结构与特点 人 人与自然、他人的关系 自然 综合利用 保护环境 可持续发展 三个版本教材对比 二、本章的地位与功能 必修模块结束章节 上位的核心概念：可持续发展 STSE教育 辩证思维 明达决策 综合应用 真实问题（综合） 在应用中提升 化学教学 奠定选修基础 必修：高中化学最基础、最核心的知识 三、教学建议 把绿色化学的思想渗透全章，乃至高中化学教学的始终 绿色化学：环境友好化学或清洁化学，是从源头上防止污染产生或把化学过程对环境的负面影响降低到最低程度的化学。 《实验化学（人教版）》P7 方案设计、选择、优化等 同一金属有不同的原理进行冶炼，如何选择？ 通过实验证明海带中存在碘元素，氧化剂的选择？ 海水提溴：空气吹出、萃取精馏、 重视基础知识，完善学科体系 如：氧化还原反应 见课后习题（概念、规律、应用） 第4章 化学与自然资源的开发利用 元素化合物 化学反应原理 Na、Mg、Al、Fe、Cu 氧化还原反应 离子反应