【优化探究】2018届高考数学理科（人教A版）一轮复习课件 第八章 平面解析几何8-2.pptVIP

最新考纲展示　 1．能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直．　2.能用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标．　3．掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式，会求两条平行直线间的距离． 一、两直线的位置关系 二、两直线的交点 　设两条直线的方程是l1：A1x＋B1y＋C1＝0，l2：A2x＋B2y＋C2＝0，两条直线的交点坐标就是方程 组的解，若方程组有唯一解，则两条直线 ，此解就是 ；若方程组______，则两条直线无公共点，此时两条直线 ；反之，亦成立． 三、几种距离 1．平面上的两点P1(x1，y1)，P2(x2，y2)间的距离公式 |P1P2|＝ . 特别地，原点O(0,0)与任一点P(x，y)的距离|OP|＝ . 2．点P0(x0，y0)到直线l：Ax＋By＋C＝0的距离d＝ . 3．两条平行线Ax＋By＋C1＝0与Ax＋By＋C2＝0间的距离为 d＝ . 1．在判断两条直线的位置关系时，易忽视斜率是否存在，两条直线都有斜率可据条件进行判断，若无斜率，要单独考虑． 2．运用两平行直线间的距离公式时易忽视两方程中的x，y的系数分别相等这一条件盲目套用公式导致出错． 答案：(1)×　(2)×　(3)√ 解析：由2a－6＝0得a＝3.故选D. 答案：D 3．过点(1,0)且与直线x－2y－2＝0平行的直线方程是(　　) A．x－2y－1＝0 B．x－2y＋1＝0 C．2x＋y－2＝0 D．x＋2y－1＝0 解析：设所求直线方程为x－2y＋m＝0，由1＋m＝0 得m＝－1，所以直线方程为x－2y－1＝0，故选A. 答案：A 答案：(1)×　(2)√　(3)× 答案：D 6．过点(3,1)，且过直线y＝2x与直线x＋y＝3交点的直线方程为________． 例1　(1)(2015年泉州质检)“a＝－1”是“直线ax＋y＋1＝0与直线x＋ay＋2＝0平行”的(　　) A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．既不充分也不必要条件 D．充要条件 (2)(2015年大连一模)直线l过点(－1,2)且与直线2x－3y－1＝0垂直，则l的方程是(　　) A．3x＋2y－1＝0　　　　 B．3x＋2y＋7＝0 C．2x－3y＋5＝0 D．2x－3y＋8＝0 (3)(2014年高考福建卷)已知直线l过圆x2＋(y－3)2＝4的圆心，且与直线x＋y＋1＝0垂直，则l的方程是(　　) A．x＋y－2＝0 B．x－y＋2＝0 C．x＋y－3＝0 D．x－y＋3＝0 解析　(1)由直线ax＋y＋1＝0与直线x＋ay＋2＝0平行，得a＝－1或1，所以“a＝－1”是“直线ax＋y＋1＝0与直线x＋ay＋2＝0平行”的充分不必要条件． 答案　(1)A　(2)A　(3)D 规律方法　(1)利用两直线的斜率判定两直线的平行、垂直关系，注意斜率不存在的情况不能忽略． (2)利用两直线一般式方程的系数判定平行或垂直，可有效避免分类讨论． 答案：B 考情分析　对称问题是高考常考内容之一，也是考查学生转化能力的一种常见题型，归纳起来常见的命题角度有： (1)点关于点对称． (2)点关于线对称． (3)线关于线对称． (4)对称问题的应用． 角度一　点关于点对称 1．过点P(0,1)作直线l使它被直线l1：2x＋y－8＝0和l2：x－3y＋10＝0截得的线段被点P平分，求直线l的方程． 解析：设l1与l的交点为A(a,8－2a)， 则由题意知，点A关于点P的对称点 B(－a,2a－6)在l2上， 代入l2的方程得－a－3(2a－6)＋10＝0， 解得a＝4，即点A(4,0)在直线l上， 所以直线l的方程为x＋4y－4＝0. 角度二　点关于线对称 2．已知直线l：x－2y＋8＝0和两点A(2,0)，B(－2，－4)． (1)在直线l上求一点P，使|PA|＋|PB|最小； (2)在直线l上求一点P，使||PB|－|PA||最大． 角度三　线关于线对称 3．已知直线l：2x－3y＋1＝0，点A(－1，－2)．求： (1)直线m：3x－2y－6＝0关于直线l的对称直线m′的方程； (2)直线l关于点A(－1，－2)对称的直线l′的方程． 角度四　对称问题的应用 4．光线从A(－4，－2)点射出，到直线y＝x上的B点后被直线y＝x反射到y轴上C点，又被y轴反射，这时反射光线恰好过点D(－1,6)，求BC所