【名师测控】2017年八年级语文下册 第7单元 第29课 诗词五首导学案 （新版）语文版.docVIP

第29课　诗词五首 【导学目标】 1．掌握诗词朗读技巧，熟练地背诵诗词。 2．品味诗词，理解诗词中蕴含的情感。(重点) 3．感受古诗词的艺术魅力，培养鉴赏诗词的能力。 【课时计划】 2课时 1．自主学习，让学生围绕“自主学习　展示交流”中的知识点进行自主学习。 (1)带着导学目标，认真阅读课文及相关参考资料，捕捉课文中的关键段落、句子、词语，尽量独立完成“自主学习　展示交流”中的思考题，准备展示交流。 (2)记录疑难问题，将自主学习没有解决的问题记录下来，用于合作探究时解决。 2．合作学习 (1)每个小组派1～2名代表展示“自主学习　展示交流”中的答案，同小组内其他成员在小组长的统一安排下合作完成“合作探究　深悟文本”中的思考题。 (2)同桌之间互相讨论，有分歧不能达成一致的，小组讨论；小组内不能达成一致的，组长记录下来，以备全班讨论时交流。 (3)全班讨论时，教师不能一下子给出答案，在学生思维的火花充分碰撞后，再点拨引导，达到启发思维的目的。 第一课时　学习《归园田居》 《望洞庭湖赠张丞相》《终南别业》 精彩导入　激发兴趣 诗歌是最高的语言艺术。诗歌常常用最精练的语言来展示世界的万千气象，形象而含蓄的抒发复杂的思想感情。本课我们要学习的五首诗词都是名家作品，这些作品通过精练的语言要表达怎样的内涵呢？现在就请同学们和我一起走进诗词优美的意境，来品味我国古代诗词的艺术魅力吧！ 自主学习　展示交流 步骤一　知识梳理　夯实基础 1．生难字词 (1)字音 荷锄(hè)　　　荒秽(huì)　　　波撼(hàn) 南山陲(chuí) 谩有(màn) 聒碎(guō) (2)词义 太清：天空。 端居：安居，喻指闲居不仕。 中岁：中年。 胜事：美好的事情。 殷勤：情意恳切的样子。 千帐：形容营地帷幕极多。 荒秽：荒芜。 2．作者名片 陶渊明(约365～427)，名潜，字元亮。浔阳柴桑(今江西九江)人，东晋文学家，著名诗人。 孟浩然(689～740)，唐代著名的山水田园诗人，襄阳(今湖北襄阳)人。他的诗多写个人抱负与山水景物，以五言诗成就为最高，与王维齐名，世称“王孟”。所作田园诗数量虽不多，但却清淡简朴，生活气息浓厚，给人以亲切之感。 王维(701～761)，字摩诘，太原祁(今属山西祁县)人，后随父迁居于蒲州(今山西永济西)，遂为河东人。唐代诗人，外号“诗佛”。诗与孟浩然齐名，称为“王孟”。前期写过一些以边塞为题材的诗篇。但其作品最主要的则为山水诗，通过田园山水的描绘，宣扬隐士生活和佛教禅理；体物精神，状写传神，有独特成就。兼通音律，工书画。有《王右丞集》。 3．背景资料 《归园田居》：晋义熙二年，即陶渊明辞去彭泽令后的次年，诗人写下《归园田居》五首著名的诗篇，这是诗人辞旧我的别词，迎新我的颂歌。 《望洞庭湖赠张丞相》：这首诗写于唐玄宗开元二十一年(733)，当时孟浩然仍是一名隐士。他西游长安，不甘寂寞，想出来做事，苦于无人引荐，于是写了这首诗赠给当时居于相位的张九龄，希望得到张丞相的赏识和录用。 《终南别业》：王维晚年官至尚书右丞，职位可谓不小。其实，由于政局变化反复，他早已看到仕途的艰险，便想超脱这个烦扰的尘世。大约四十岁后，就开始过着亦官亦隐的生活。这首诗描写的就是那种自得其乐的闲适情趣。 合作探究　深悟文本 步骤二　内容精读　深层探究 一、学习《归园田居》 (一)整体感知 朗读诗歌，说说诗的内容 【交流点拨】《归园田居》从表面上看写的是田园劳作之乐，表现的是归隐山林的遁世思想，实质上，是表现自己不与那污浊的现实同流合污的愿望。 (二)深层探究 1．请找出这首诗的主旨句。 【交流点拨】主旨句：衣沾不足惜，但使愿无违。 2．用自己的话描述陶渊明一天的劳动生活情形。 【交流点拨】可以先逐句解释，然后进行完整的表述。逐句解释如下：诗的前四句记给豆田锄草一事，第一句交代种豆的地点，第二句说锄草的原因，第三句说一大早就去锄草，第四句是说月儿初升之时才荷锄晚归。第五、六句写归途中道狭而多草木，以致露水沾湿了我的衣裳。第七、八句写沾衣又有什么关系呢？只要不违背自己的意愿就行了。 3．“但使愿无违”中的“愿”具体指什么？ 【交流点拨】指保持自己高尚的节操，不与污浊的社会同流合污的志向。 4．这首诗流露了诗人什么样的思想感情？ 【交流点拨】这首诗流露了诗人对田园生活的热爱和归隐农村的自豪之情。 二、学习《望洞庭湖赠张丞相》 (一)朗读诗歌 说说诗的内容。 【交流点拨】《望洞庭湖赠张丞相》描绘了洞庭湖的壮丽雄伟，气势磅礴，想象丰富。诗人委婉含蓄地表达了自己积极入世的愿望。 (二)深层探究 1．思考：诗歌的首联和颔联描绘了一幅怎样的画面？ 【交流点拨】诗的前两联写诗人登上岳阳城楼所看到的波澜壮阔的洞庭湖。仲秋八月的一天，诗人登上岳阳城楼，观赏洞庭湖。放眼