三班 人口的空间变化上课用教学幻灯片.pptVIP

我班有两名同学，一名同学转学到信阳，另一名同学转学到郑州某中学，两位同学哪位同学的行为可以说是发生了人口的空间变化？ 【学习目标】 1.了解人口迁移的概念、主要类型，以及人口迁移的意义。 2.掌握影响人口迁移的主要因素。利用资料或图表，分析说明某地区或某时期人口迁移的主要原因。 【学习重难点】 人口迁移的原因。 1、人口的迁移的概念： 【自主学习】 人口迁移就是人的居住地在国际或本国范围内发生变化。 2、春运中往返的旅客是不是人口迁移？ 人口短期离开原居住地后又返回的现象叫人口流动 。 居住地的变更：要长期定居或迁移户籍。 空间移动：要跨越行政区划界限。 时间限制：永久性或长期性，一般在一年以上 三 要 素 ① ② ③ 人口迁移的判断标准： 按(是否跨越国界)国际人口迁移和国内人口迁移 1、下列现象不属于人口迁移的是： A.西部开发，人口西迁 B.福建人到上海购货 C. “民工潮”涌向城市 D.游牧民族的迁徙 E.知青开发东北北大荒 F.小王去北京旅游一个月 G.有两处或多处居住地的人在不同居住地的流动 H.15世纪欧洲殖民者贩卖非洲黑人奴隶到美洲 I.张成高中毕业考取大学去异地读书 J.聚居在叙利亚难民营的伊拉克难民 A B C C1 C2 B1 A1 A2 ① ② ③ ④ 如果不考虑时间限制，图中①②③④属于人口迁移的是？ ① ③ 阅读材料分析，国际人口迁移的方向、特点和意义 迁移方向：由旧大陆（欧、非洲）迁往新大陆（北美、南美、澳大利亚） 材料一：随着欧洲资本主义的发展，14-16世纪新大陆的发现和新航路的开辟，欧洲国家的殖民活动推动了欧洲人口向美洲迁移，同时欧洲殖民者为了开发新大陆，从事罪恶的黑人奴隶贸易。人口的迁移改变了世界人种的时空分布也将工业文明带到了新大陆，推动了新大陆的文明进步，此时人口迁移以集团性，大规模为主，到1939年有7000多万欧洲人外移。19世纪以前国际人口迁移的方向、特点和意义？ 意义：传播了工业文明改变了世界人种的时空分布 特点：集团性、大规模的移民为主。 材料二：第二次世界大战后，发达国家经济快速恢复，社会稳定，经济发展迅速，对外来人民吸引力增大，发展中国家人口开始向发达国家流动，但此时人口迁移定居移民减少，短期流动的人口增加。此时人口的迁移，调整了劳动力的空间分布不均问题。二次世界大战后，国际人口迁移的特点和意义？ 意义：调整了劳动力的时空分布不均。 人口迁移方向：亚洲、南美洲、非洲等地的发展中国家向欧洲、北美洲、大洋洲等地的发达国家。 定居移民减少，短期流动的人口增加。 阅读材料分析，国际人口迁移的方向、特点和意义 读图总结我国1949-1986年间和80年代后人口的方向上有何不同？ 1949-1986年间人口有东部地区向西北地区和东北地区迁移。80年代后人口有中西部地区迁往东部沿海地区和工矿城市。 中国人口迁移的方向、特点和影响因素 材料一: 新中国成立到20世纪80年代中期以前，我国实行计划经济体制和严格的户籍管理制度，人口的流动受到严格控制，人口的意愿性迁移一直比较少。虽然在20世纪50—70年代也有大量的人口迁移活动，但均以行政调动为主，有计划，有组织，如60年代有组织地移民支援边疆省份和开发边疆，70年代知识青年“上山下乡”活动，以及80年代知识青年大量返城等。 新中国成立到20世纪80年代我国人口迁移的影响因素和特点。 影响因素：国家实行计划经济和严格的户籍管理制度。特点：有计划有组织。 中国人口迁移的方向、特点和影响因素 材料二： 20世纪80年代后随着改革开放的大幕拉开，我国人口开始大规模的从中西部向东部沿海城市迁移，此时人口流动主要是自发性的，迁移和流动人口外出的目的主要是务工和经商。同时这一时期因学习、培训和分配工作的迁移人数也逐步增多。除此随着国家经济发展的需求一些工矿城市也迅速发展，吸引了大批的劳动力移入。 20世纪80年代后我国人口迁移的影响因素和特点。 影响因素：改革开放政策的影响。特点：迁移的流量，规模大。 中国人口迁移的方向、特点和影响因素 迁移原因 迁移特点 迁移方向 新中国成立到20世纪80年代中期 20世纪80年代中期以来 国家实行计划经济体制和严格的户籍管理制度 有计划、有组织的迁移 由东部迁往西北和东北 国家改革开放政策 自发迁移 内地到沿海 三、国内人口迁移的方向、特点和影响因素 迁入 地区 迁出 地区 有利 不利 有利 不利 ②解决了劳动力不足的 问题，加速了城市化 进程、加强了地区间 的经济交流和文化融 合，能够促进经济的 发展。 ④带来交通拥挤、居住 困难、治安秩序混乱 等问题。 ①缓解了人口的压力 ③造成了人才的流失。 人口迁移的影响： 四、影响人口迁移的因素 材料二：20