全国版2019版高考地理一轮复习第五单元地表形态的塑造课件20180413365.ppt

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全国版2019版高考地理一轮复习第五单元地表形态的塑造课件20180413365

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * (2) 地理 第五单元:地表形态的塑造 (3) 地理 第五单元:地表形态的塑造 答案 (1)C (2)B (3) D 答题反思 第(1)题,学生容易被图中几条贝壳堤干扰,考虑几条贝壳堤形成的动态过程,认为海岸线向海洋方向推进,而错选B,这就要求学生审题一定要准确,抓住题干关键词“任一条贝壳堤”和“形成过程中”。第(2)题,该题从动态的角度探究海岸线是如何远离贝壳堤的,主要是由海水的搬运、堆积作用造成的。第(3)题,该题从动态的角度揭示了多条贝壳堤的形成与河流入海口的变动及挟带泥沙的情况有关,主要考查河流泥沙的沉积作用对海岸带的形成起到了重要作用。 地理 第五单元:地表形态的塑造 考向2河流堆积地貌具体影响因素分析 示例8 [2017全国卷Ⅱ]洪积扇是河流、沟谷的洪水流出山口进入平坦地区后,因坡度骤减,水流搬运能力降低,碎屑物质堆积而形成的扇形堆积体。下图示意贺兰山东麓洪积扇的分布,除甲地洪积扇外,其余洪积扇堆积物均以砾石为主。贺兰山东麓南部大多数洪积扇耕地较少,且耕地主要分布在洪积扇边缘。据此完成(1)—(3)题。 考向2河流堆积地貌具体影响因素分析 (1)贺兰山东麓洪积扇集中连片分布的主要原因是贺兰山东坡 A.坡度和缓 B.岩石裸露 C.河流、沟谷众多 D.降水集中 (2)与其他洪积扇相比,甲地洪积扇堆积物中砾石较少的原因主要是 ①降水较少 ②山地相对高度较小 ③河流较长 ④风化物粒径较小                    A.①② B.②③ C.③④ D.①④ (3)贺兰山东麓南部大多数洪积扇耕地较少的主要原因是 A.海拔较高 B.土层浅薄 C.光照不足 D.水源缺乏 地理 第五单元:地表形态的塑造 命题立意 本题以贺兰山洪积扇切入,通过整体区域和具体洪积扇特征的差异,考查影响河流堆积地貌形成的具体因素,要求考生准确获取材料和图中信息,结合所学知识解决问题,考查核心素养中的区域认知、综合思维。 答题思维  地理 第五单元:地表形态的塑造 地理 第五单元:地表形态的塑造 (1) (2) 地理 第五单元:地表形态的塑造 (3) 答案 (1)C (2)B (3)B 地理 第五单元:地表形态的塑造 答题反思 解答此题关键是要从文字材料中获取信息。不少考生重图轻文字,只是千方百计想从图上获取信息,忽视了文字材料。从材料中洪积扇的定义可提取出影响洪积扇形成的主要因素是坡度骤减,水流搬运能力降低;由材料中“除甲地洪积扇外,其余洪积扇堆积物均以砾石为主”及第(3)题题干信息“贺兰山东麓南部大多数洪积扇耕地较少”可推知,东麓南部大多数洪积扇的堆积物以砾石为主,土层薄,耕种条件差。 地理 第五单元:地表形态的塑造 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * (1)分析图中地质构造特征:区分背斜、向斜,有无断层,在什么位置,有无火山构造,有无岩层缺失(如背斜顶部的岩层缺失等)。 (2)判定岩石类型:有生物化石的必为沉积岩;变质岩往往紧临岩浆侵入体;火山锥上必为喷出岩。要在认识岩石类型的基础上判断其特征。 (3)判定地质构造或岩层形成顺序:一般而言,沉积岩层下老上新,岩浆侵入体晚于其所在的沉积岩层。总之,之后出现的破坏是在原有基础上形成的。如下图所示,图中有侵入岩,说明在某沉积岩层形成之后,发生了岩浆活动,岩浆活动晚于被侵入岩层的形成时代。 地理 第五单元:地表形态的塑造 (4)推测岩层形成环境: ①地层中有海洋生物化石,说明该地曾经是海洋。沉积岩层中有煤、石油,反映出该地曾经有森林或其他丰富的有机物质来源。石灰岩层反映出该地曾经是温暖的浅海。 地理 第五单元:地表形态的塑造 ②地层呈水平状态,且从下至上由老至新连续排列(如右图),说明在相应地质年代,地壳稳定下沉,地理环境没有明显变化。 ③某种地层缺失的原因可能有三个:一是当时地壳隆起,地势升高,终止了沉积过程;二是隆起后被外力侵蚀;三是当时气候变化,没有了沉积物来源(如右图)。 地理 第五单元:地表形态的塑造 地理 第五单元:地表形态的塑造 ④若上下两个岩层之间有明显的侵蚀面存在,说明下部岩层形成后,该地地壳平稳抬升或褶皱隆起,岩层遭受外力侵蚀形成的。若侵蚀面上覆有新的岩层,说明是由该地地壳下沉或相邻地区上升形成的。(如右图所示) 地理 第五单元:地表形态的塑造 ⑤若岩层出现倾斜甚至颠倒,说明地层形成后,因地壳水平运动使岩层发生褶皱,岩层颠倒是地壳运动剧烈,岩层发生强烈褶皱所致(如下图)。若出现有断层,说明相应岩层形成后,发生了强烈的地壳运动,甚至出现过地震。 地理 第五单元:地表形态的塑造 (5)在上述判断基础之上

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