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【学考优化指导】2016-2017学年度高一英语外研版必修1课件:1.3 Integrating Skills
1 2 3 4 5 cover词义较多,除了“覆盖,包含”的意思外,还有“行走(一段路程),看完(多少页书),占(面积), 对……进行采访,(钱)足够支付,够用”的意思。 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 5.The school year is divided into two semesters,the first of which is September through December,and the second January through May.(P9) 一学年分为两个学期,第一学期从九月到十二月,第二学期从一月到五月。 剖析:the first of which...为关系代词which引导的非限制性定语从句,注意which前面的修饰结构“...of”表示“所有关系”或“整体中的部分”。 “名词/代词/数词+of+which/whom”引导的非限制性定语从句中,which表物;whom表人。 1 2 3 4 5 完成句子 ①这家工厂一年生产10,000辆卡车,其中一半用船运向国外。 The factory produces 10,000 trucks a year, are shipped abroad.? ②这对老夫妻有两个儿子,都对他们很好。 The old couple had two sons, treated them well.? 答案:①half of which ②both of whom 1 2 3 4 5 ★考点:o 把……分成 ③Let’s divide the cake into six. 让我们把蛋糕分成六份吧。 ④We are usually divided into seven groups. 我们通常被分成七组。 考点延伸? 1)阅读下列句子,指出与黑体词相关的搭配及意义 ⑤The watermelon was divided up among the roommates. 这个西瓜被室友分了吃了。 搭配:divide...up among 意义:在……之间分配? 1 2 3 4 5 ⑥Divide 12 by 3 and you’ll get 4. 12除以3得4。 搭配:divide A by B 意义:A除以B? 2)词汇辨析:divide/separate divide侧重于把一个整体分成若干部分,o;separate表示“分开;分离”,侧重于把混在一起的东西分开,separate...from。 ⑦Some apples have gone bad.Let’s separate the good ones from the bad ones. 有些苹果坏了,我们把好的和坏的分开吧。 ⑧We have only one pineapple and let’s divide it to share a bit. 只有一个菠萝,我们分着吃吧。 1 2 3 4 5 ⑨They gave us some books.First,we separated the new ones from the old ones.Then the two kinds of books were divided into four groups. 他们送给我们一些书籍。首先,我们把新的旧的分开来。然后我们又把这两类书分成四组。 1 2 3 4 5 o 把……分成 divide...among 在……之间分配 divide A by B A除以B separate...from 分离 1 2 3 4 5 -*- X INZHI DAOXUE 新知导学 DAYI JIEHUO 答疑解惑 X INZHI DAOXUE 新知导学 DAYI JIEHUO 答疑解惑 Section Ⅲ Integrating Skills 一 二 三 一、预习相关的课本内容并完成下表 behaviour correct disappointment describe encouragement enjoy progress pronunciation misunderstand spelling 一 二 三 二、英汉互译 A.温故 1.对……感到兴奋 ? 2.对……感到十分尴尬 ? 3.全世界 ? 4.某人对于……最初的记忆______________________ 5.一周一次 ? 6.各种各样的 ? 7.介意做某事 ? 8.参加……
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