化学1.1《化学实验基本方法》课件2人教版必修1).ppt

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化学1.1《化学实验基本方法》课件2人教版必修1)

把两种互不相溶的液体(且密度不同)分开的操作. 分液: 把溶质从一种溶剂里转移到另一种溶剂里的过程. 萃取: 1、萃取原理: 利用溶质在两种互不相溶的溶剂里溶解度不同,可以使溶质从溶解度较小的溶剂转移到溶解度较大的的溶剂中。 2、实验仪器: 分液漏斗 、烧杯、铁架台(铁圈) 检漏 装液 振荡 分液 静置 3、主要操作步骤: 一、化学实验安全 1、遵守实验室规则。 2、了解安全措施。 3、掌握正确的操作方法。 实验顺利进行和避免受到意外伤害的保障 4、重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法 1、遵守实验室规则: ②实验前须明确实验目的,写好预习报告 ①任何人不得在化学实验室喝水、吃东西 ③进入实验室先签名并清点仪器药品是否齐全 ④遵守纪律、保持安静,认真听老师讲解要点 ⑤操作规范,观察细致,认真作好实验记录 ⑥爱护仪器,节约药品,损坏赔偿 ⑦实验完毕后,清洗并清理仪器,经老师检查 认可后方能离开实验室 ⑧发生意外事故,及时报告老师 (1)取用药品应注意 注意取用方法和用量 注意有无危险品标志 不能随意地混合 不能私自将化学药品带出实验室 2、掌握正确的操作方法 液体用胶头滴管 或倾倒 固体用镊子或药匙 (盖住试管底 ) (1~2mL) 1、在盛放浓硫酸的试剂瓶的标签上应印有下列危险品标志中的 练习 A B C D 2、加热操作注意事项 加热盛有液体的试管,管口不可对准他人或自己 注意被加热液体的用量 正确使用酒精灯。 加热后的器皿不能立即用冷水冲洗或直接放在桌上 (不超过试管容积1/3、不超过烧杯容积2/3 ) 请写出下列仪器的名称 试管 烧杯 锥形瓶 圆底烧瓶 平底烧瓶 坩埚 蒸发皿 可直接加热的有“O” 思考? 怎样淘金?淘金者是利用了什么方法和性质将金子从沙里分出来?如果有铁屑和沙的混合物,采取什么方法将铁屑分离出来? 1. 在含金的沙里用水洗去沙就得到了金。淘金者根据金以游离态存在、密度比沙子大的性质,可以用水洗法将金子从沙子中分离出来。 2.可以用磁铁吸取的方法将铁屑和沙分离。 能否用稀盐酸将铁屑分离出来? 不行。 二、混合物的分离和提纯 将混合物中各物质通过物理变化 或化学变化把各成分彼此分开的 过程。 物质的分离: 把混合物中的杂质除去,以得到 纯净物的过程。 物质的提纯: (一)过滤与蒸发 过滤操作的目的: 将溶液与难溶性固体进行分离 蒸发操作的目的: 将溶液浓缩、溶剂气化或溶质以晶体析出的方法。 海水晒盐得到的粗盐中含有较多杂质,如不溶性的泥沙,可溶性的CaCl2、MgCl2以及一些硫酸盐等。请设计实验方案,由粗食盐提纯氯化钠。 思考? 要除去粗盐中的少量泥沙,需要用到的玻璃仪器有 (填编号)。 bef 利用物质的溶解性差异,将液体和不溶于液体的固体分离开来的方法。 [实验药品] 托盘天平、烧杯、玻璃棒、漏斗、滤纸、铁架台(带铁圈)、火柴、酒精灯、蒸发皿、坩埚钳 [实验原理] [实验用品] 粗盐、蒸馏水 一 、过滤、蒸发(粗盐的提纯) [实验步骤] [实验现象] (1)溶解: (2)过滤: (3)蒸发: 将(1)中所得到的混合物进行过滤。若滤液浑浊,要再次过滤,直到滤液澄清为止。 称取4克粗盐加入约12mL水中,用玻璃棒搅拌使氯化钠充分溶解。 将过滤后清液转入蒸发皿,加热,并用玻璃棒搅拌,防止液滴飞溅。当出现较多固体时停止加热,余热蒸干 粗盐逐渐溶解,溶液略显浑浊 滤纸上有不溶物残留,溶液澄清 水分蒸发,蒸发皿中出现白色固体 滤纸漏斗紧贴 漏斗内壁 滤纸边缘低于漏斗边缘,液面低于滤纸边缘。 玻璃棒紧靠 三层滤纸上 漏斗下端紧 靠烧杯内壁 烧杯紧靠玻璃棒 一贴,二低,三靠 2、过滤操作中应注意那些问题? 过滤需注意:“一贴二低三靠” 一贴:滤纸漏斗紧贴漏斗内壁 二低:①滤纸边缘低于漏斗边缘, ②液面低于滤纸边缘。 三靠: ①烧杯紧靠玻璃棒 ②玻璃棒紧靠三层滤纸上 ③漏斗下端紧靠烧杯内壁 过滤后如果溶液仍然浑浊, 应重新过滤一遍。 如果过滤是为了得到洁净的沉淀物,则需对沉淀物进行洗涤,方法是: 向过滤器(漏斗)里加入适量蒸馏水,使水面浸没沉淀物,待水滤去后,再加水洗涤,重复2~3次,直至沉淀物洗净为止。 玻璃棒在溶解、过滤、蒸发时的作用是什么? 溶解时:搅拌,加速溶解 过滤时

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