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【新步步高】2015-2016学年度高一物理人教版必修一同步课件:3.2 弹力
;;;一、弹性形变和弹力;(2)用手压橡皮泥,橡皮泥发生形变;脚踩在松软的土地上,留下了深深的脚印(形变),这两种形变与玻璃瓶的形变有什么不同?;(3)用手拉弹簧,弹簧会对手产生一个拉力(如图2所示),这个拉力是如何产生的?;要点提炼;(3)弹力:发生 的物体,由于要恢复原状,对与它接触的物体产生的力.
2.弹力产生的条件:(1)两物体 ;(2)发生
.;二、几种弹力;答案 (1)海绵对铁块的支持力:海绵发生弹性形变,对与它接触的铁块产生力的作用,方向垂直于接触面向上(如图甲).;2.如图4所示,用橡皮绳斜向右上拉放在水平面上的物块.橡皮绳对物块的拉力是怎样产生的?方向怎样?;要点提炼;延伸思考;三、胡克定律;(3)k为弹簧的劲度系数,反映弹簧本身的属性,由弹簧自身的长度、粗细、材料等因素决定,与弹力F的大小和伸长量x无关.
(4)F-x图象是一条过原点的倾斜直线(如图6
所示),直线的斜率表示弹簧的 .
(5)弹簧弹力的变化量ΔF与形变量的变化量
Δx也成正比,即ΔF=kΔx.;;解析 两物体接触并发生弹性形变才会产生弹力,A、D错误.
静止在水平面上的物体所受重力的施力物体是地球,而压力的施力物体是该物体,受力物体是水平面,两力不同,B错误,C正确.
答案 C;二、弹力的方向
例2 画出图7中静止物体A所受弹力的示意图.;解析 支持力、压力的方向都要与接触面垂直并指向被支持或被压的物体,A物体所受弹力的示意图如图所示.;针对训练 分别画出图8甲、乙中小球、丙中杆的受力示意图.(甲中小球用细绳挂在光滑的墙壁上,乙中小球用细绳拴着静止在桌角上,丙中杆一端放在光滑的半球形碗中,另一端靠在墙壁上);答案 受力示意图如图所示;三、胡克定律
例3 竖直悬挂的弹簧下端,挂一重为4 N的物体时弹簧长度为12 cm;挂一重为6 N的物体时弹簧长度为13 cm,则弹簧原长为多少?劲度系数为多少?;伸长量变化,这样可以列出两个方程,通过方程组可求出弹簧原长和劲度系数.
设弹簧的原长为L0,劲度系数为k,设挂G1=4 N的重物时弹簧的长度为L1,挂G2=6 N的重物时弹簧的长度为L2,则L1=12 cm,L2=13 cm,由胡克定律得:
G1=k(L1-L0)
G2=k(L2-L0);代入数据解得:L0=10 cm,k=200 N/m
即弹簧原长为10 cm,劲度系数为200 N/m.
答案 10 cm 200 N/m;课堂要点小结;1;1;1;1;1;1;1;1;1
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