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- 2018-04-21 发布于河北
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【新步步高】2015-2016学年度高二物理人教版选修3-5课件:第十六章 6 习题课:动量和能量的综合应用
;;;1.守恒条件:动量守恒条件是F合=0,而机械能守恒条件是W外=0.
2.分析重点:动量研究系统的受力情况,而能量研究系统的做功情况.
3.表达式:动量为矢量式,能量为标量式.;4.相互联系:没有必然联系,系统动量守恒,其机械能不一定守恒,反之亦然.
动量与能量综合应用问题常见的有以下三种模型:
一、滑块—木板模型
1.把滑块、木板看作一个整体,摩擦力为内力,在光滑水平面上滑块和木板组成的系统动量守恒.;2.由于摩擦生热,把机械能转化为内能,系统机械能不守恒.应由能量守恒求解问题.
3.注意:滑块不滑离木板时最后二者有共同速度.;例1 如图1所示,在光滑的水平面上有一质量为M的长木板,以速度v0向右做匀速直线运动,将质量为m的小铁块轻轻放在木板上的A点,这时小铁块相对地面速度为零,小铁块相对木板向左滑动.由于小铁块和木板间有摩擦,最后它们之间相对静止,已知它们之间的动摩擦因数为μ,问:;(1)小铁块跟木板相对静止时,它们的共同速度多大?
解析 木板与小铁块组成的系统动量守恒.以v0的方向为正方向,由动量守恒定律得,;(2)它们相对静止时,小铁块与A点距离多远?
解析 由功能关系可得,摩擦力在相对位移上所做的功等于系统动能的减少量,;(3)在全过程中有多少机械能转化为内能?
解析 由能量守恒定律可得,;例2 如图2所示,光滑水平桌面上有长L=2 m的挡板C,质量mC=5 kg,在
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