【赢在课堂】2015-2016学年度高一数学人教A版必修4课件：2.2.1 向量加法运算及其几何意义.pptxVIP

2.2　平面向量的线性运算;2.2.1　向量加法运算及其几何意义;目标导航;目标导航;目标导航;目标导航;目标导航;目标导航;一;交换律:a+b=b+a. 结合律:(a+b)+c=a+(b+c). 提示:(1)向量的加法与实数加法类似,都满足交换律和结合律,当向量a,b中至少有一个为零向量时,交换律和结合律显然成立. (2)由于向量的加法满足交换律与结合律,因此多个向量的加法运算就可按照任意的次序与任意组合来进行.例如,(a+b)+(c+d)=(b+d)+(a+c),a+b+c+d+e=[d+(a+c)]+(b+e).;一;一;一;;二、利用向量知识解决几何问题 1.用向量法证明几何问题的一般步骤: (1)要把几何问题中的边转化成相应的向量. (2)通过向量的运算及其几何意义得到向量间的关系. (3)还原成几何问题. 2.注意以下两个问题: (1)法则的灵活应用. (2)要注意有向线段表示的向量相等,说明有向线段所在直线平行或重合且线段的长度相等.;【例2】 用向量方法证明对角线互相平分的四边形是平行四边形. 思路分析:要证四边形是平行四边形,只需证一组对边平行且相等.根据向量相等的意义,只需证其一组对边对应的向量相等即可.此问题是纯文字叙述的问题,首先应转化为符号语言描述.;在平行四边形ABCD的对角线BD的延长线及反向延长线上,分别取点F,E,使BE=DF(如图),用向量的方法