【赢在课堂】2015-2016学年度高二数学人教A版选修1-2课件:第一章 统计案例 .pptxVIP

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  • 2018-04-22 发布于河北
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【赢在课堂】2015-2016学年度高二数学人教A版选修1-2课件:第一章 统计案例

专题一 专题二 专题一 回归分析 1.回归分析是对具有相关关系的两个变量进行统计分析的一种方法.根据两个变量的一组观测值,可以画出散点图,以判断两个变量是否具有线性相关关系,若具有线性相关关系,可求出线性回归直线方程. 求出线性回归模型后,可以借助残差、残差平方和以及相关指数R2等对模型进行评判. 相关指数R2刻画回归的效果,其计算公式:R2=1 R2的值越大,模型的拟合效果越好. 专题一 专题二 2.建立回归模型的一般步骤 (1)确定研究对象,明确哪个变量是解释变量,哪个变量是预报变量. (2)画出确定好的解释变量和预报变量的散点图,观察它们之间的关系(如是否存在线性关系). (3)由经验确定回归方程的类型(如我们观察到数据呈线性关系,则选用线性回归方程 (4)按一定规则估计回归方程中的参数. (5)得出结果后分析残差图是否有异常(个别数据对应的残差过大,或残差呈现不随机的规律性等),若残差存在异常,则应检查数据是否有误,或模型是否合适等. 专题一 专题二 【例1】 测得某国10对父子身高(单位:英寸)如下: (1)画出散点图; (2)如果y与x之间具有线性相关关系,求回归方程; (3)如果父亲的身高为73英寸,估计儿子的身高. 思路分析:第(2)问中,需先根据散点图确定y与x是否线性相关,相关的话再利用公式求出回归方

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