出生缺陷的干预演示教学.pptVIP

出生缺陷的三级干预;优生优育 优生—-出生健康是指采取综合性措施，改善人口出生结局，提高出生婴儿健康素质的过程。这是人类长期进化和发展过程中在生育上的要求。 我国政府也将“控制人口数量，提高人口素质”定为国策。 根据当前优生的研究内容和发展，大致归纳为临床优生、环境优生、基础优生和社会优生四个领域，构成了现代优生的完整体系。 ;临床优生 是从临床医疗技术措施等方面进行对优生的研究。它又包括预防性优生及演进性优生两大类。 预防性优生：是应用一系列优生技术措施，预防有严重遗传病和先天性疾病个体的出生。主要目标是尽可能地防止出生缺陷儿的诞生。 优生咨询：婚前、孕前、孕期 产前检查、诊断 演进性优生：是应用生物学、医学和遗传学的原理和方法，解决生殖缺陷，改良生殖发育，促进优秀个体演生。;环境优生 是从环境因素等方面对优生的研究。其重要任务是如何消除不良因素的影响，防止各种有害物质对母体、对胎儿和整个人类健康的损害。 畸胎大部分是由遗传和环境因素相互作用所致。 生物因素、化学因素、物理因素、其他因素。 ;基础优生 是从生物科学和基础医学等方面进行对优生的研究。 基础优生研究的范围很广，涉及的学科很多，包括人 类遗传学、分子生物学、医学遗传学、胚胎学、畸形学、毒理学、实验生物学、遗传病流行病学、出生缺陷流行病学等学科。 通过优生的基础研究以揭示优生和“劣生”的一般规律，搞清哪些因素可以导致出生缺陷，了解其作用和机理，并如何防止其作用，以达到优生的目的。 ;社会优生 是从社会科学和社会运动等方面进行的研究。 社会优生学的研究内容包括优生立法、优生政策、优生活动、优生宣传、优生教育、优生的社会预测等。 搞好优生，一靠科学技术，二靠宣传教育、三靠制定颁布适合我国国情的优生法规。 只有当群众真正了解到优生同他们自己的切身利害关系，了解到优生关系到我们民族繁衍昌盛的大事，优生的各项措施才能得以顺利地一一实施。; 出生缺陷的定义 出生缺陷也称先天异常，是指由胚胎发育紊乱引起而非分娩损伤所致的个体形态结构、功能、代谢、精神、行为等方面的异常。 有的异常可于出生时表现，有的则在出生后一段时间才显现。严重者可导致个体死亡或造成终身残疾。;常见出生缺陷的分类;唇裂腭裂;多指多趾;先天性心脏病;肢体畸形;唐氏综合征;全球状况 — 来自美国2006年全球出生缺陷报告;全球前4位的常见严重出生缺陷（全部或部分来源于遗传）;全球死于出生缺陷的5岁以下的儿童; 我国先天缺陷的概况;我国出生缺陷的监测期限;全国先天缺陷顺位;;;美国和中国出生缺陷数;;出生缺陷在胎儿发育的各阶段都有可能发生;引起出生缺陷的原因;遗传因素;遗传病的概念;遗传病的特点;遗传病鉴别的几个问题;遗传病对人类的危害;;明确致畸的药物;;生物理化因素;出生缺陷的三级预防 一、一级预防----防止出生缺陷的发生 二、二级预防----减少出生缺陷儿的出生 1、产前诊断 2、宫内治疗 三、三级预防----出生缺陷儿的及时治疗 1、及时进行饮食或手术治疗 2、做好新生儿筛查 ;一级预防干预措施;遗传咨询任务;遗传咨询程序;遗传咨询对象;婚前及孕前保健;孕前医学检查;营养干预;先天缺陷的一级预防的现状;神经管畸形及其分类;世界各地ＮＴＤ的发病率;;神经管畸形的后果;;;神经管畸形发生的主要原因;; 胎儿神经管发生和闭合在受孕后28天内完成 ;为增加叶酸摄入量采用膳食疗法的难点;由于膳食叶酸的生物利用度较低，因此即使摄取富含叶酸的食物，也需要摄入大量的食物才能达到推荐的每日摄入量（RDI）——800ug（5）。图表显示了一些食物，需要摄取多少公斤的量才能达到RDI的量。 ;先天缺陷的二级预防;;;产前诊断方法;;;;;;;产前诊断;三级预防; 结 论;