人教版小学四年级第八册第9课时《第三单元运算定律》整理与复习教案(表格式彩图).docVIP

本课课题 整理与复习 练习八P30——P31 第9课时 / 共9课时 教学目标 及设置依据 1、通过整理与复习，形成知识网络，加深对加法、乘法运算定律的理解，能运用运算定律进行简便计算。 2、培养根据实际情况，灵活选择算法解决简单的实际问题。 教学重点 教学难点 运用运算定律准确、熟练进行简便计算。 灵活选择合理的方法进行简便计算。 教学准备 小黑板式幻灯片、投影仪 教 学 过 程 内容与环节预设 个人二度备课 课后反思 教学过程： 一、复习引入 知识梳理 1. 我们已经学过了哪些运算定律？ 加法交换律a+b=b+a 加法结合律（a+b）+c=a+（b+c） 减法的性质1 a－b－c=a－（b+c） 减法的性质2 a－b－c=a－c－b 乘法交换律 ：两个数相乘，交换两个因数的位置，积不变。这叫做乘法交换律。 用字母表示：a×b=b×a 乘法结合律 ：三个数相乘，先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变。这叫做乘法结合律。 用字母表示：（a×b）×c=a×（b×c） 乘法分配律：a×（b＋c）＝a×b＋a×c 连除的性质1 a÷b÷c=a÷（b×c） 连除的性质2 a÷b÷c=a÷c÷b 2、除了应用运算定律能使计算简便外，还有其他方法吗？ 加减混合算式中： 加号后面添括号或去括号，括号内的算式不变号； 减号后面添括号或去括号，括号内的算式要变号，加号变减号，减号变加号。 乘混除合算式中： 乘号后面添括号或去括号，括号内的算式不变号； 除号后面添括号或去括号，括号内的算式要变号，乘号变除号，除号变乘号。 2、在解决问题时，灵活地运用这些运算定律，可以使计算变得简便。 2、揭示课题。 今天这节课，我们就一起来用所学的知识解决问题。板书课题：练习八。 二、基础练习 1、下面各题分别运用了什么运算定律？ 2、判断，下面的算式正确的画“ √”，错误的画“×” 3、怎样简便怎样计算。 （1）94＋38＋106＋62 （2） 25×32×125 （3） 299×8 （4） 989－186－14 （5） 99×77＋77 （6）600÷25÷4 4、这样计算对吗？错在哪里？把错的改正过来。 5、先判断再选择，找到合适的计算方法： ①769-288-69 A、769-(288+69) B、769-69-288 C、769-（288-69） ②444×25 A、400×25+44×25 B、400×25+40×25+4×25 C、25×4×111 ③720-231-69 A、720-(231+69) B、720-69-231 C、720-(231-69) ④ 125×24 A、125×2×12 B、125×4×6 C、125×8×3 D、125×(20+4) 6、怎样简便怎样计算 24×25 ＝6×4×25 ＝6×（4×25） ＝6×100 ＝600 32×25 ＝8×4×25 ＝8×（4×25） ＝8×100 ＝800 24×125 ＝3×8×125 ＝8×125×3 ＝1000×3 ＝3000 88×125 ＝11×8×125 ＝11×（8×125） ＝11×1000 ＝11000 7、怎样简便怎样计算。 617×58－617×43－617 42×313－12×313－10×313 36×425－4×425－8×425+6×425 99×22+33×34 999×222+333×334 888×123+222×508 三、解决问题 1、每本相册都是32页，每页可以插6张照片。我家大约有900张照片，5本相册够用吗？ 2、我家每天要买一盒牛奶和一袋豆浆。一盒牛奶2.40元，一袋豆浆0.60元。一星期买牛奶和豆浆要花多少钱？ 3、粮食市场运来面粉和大米各400袋，大米每袋重50千克，面粉每袋重25千克，大米和面粉一共多少千克？面粉比大米少多少千克？ 4、小马虎由于粗心大意把70×(★+5)错算成70×★+5，请你帮忙算一算，他得到的结果与正确结果相差多少？ 四、课堂总结 说一说你有什么收获？ 板书设计 课后反思： 作业布置或设计 课后反思： 教后整体反思 1 1