人教版高中数学必修四导学案：1.1.1角的概念的推广.docVIP

普兰店市第一高一数学导学案 编制人：潘刚 校对：姜淑敏 2015.3.2~2015.3.3 角的概念的推广 学习目标：学会任意角的概念，正角，负角，零角，象限角和象限间角，终边相同角表示方法。 重点：任意角的概念 难点：象限角的表示 学习过程： 活动一：初过的角的概念回顾，正数和负数的概念 活动二：角的概念的推广 正角 负角 零角 练习：射线OA绕端点O旋转到射线OB，接着再旋转到OC，求 总结求法 射线OA绕端点O顺时针旋转到OB，接着逆时针旋转到OC位置，然后再顺时针旋转到OD位置，求的大小 活动二 象限角 象限角的概念 轴线角 练习：口答：说出以下角各属于第几象限 （1） ，， ， （2） ， ， 问：1.观察（2）中各有何特点？ 2.能否把（2）中这些角用一个集合表示出了呢？ 3.是否任意一个叫都与到内的某一个角终边相同呢？ 活动四：终边相同角的表示方法 所有与角终边相同的角连同角在内可构成一个集合 例2 在间，找出与下列各角终边相同的角并判定它们是第几象限角 （1） （2） （3） 例3：写出与下列各角终边相同的角的集合S，并把S中适合不等式的元素写出 （1） （2） （3） 课堂检测 （1）的形式是（ ） A. B. C. D. (2)在直角坐标系中，判断下列语句的真假 1.第一象限一定是锐角 2.终边相同的角一定相等 3.相等的角终边一定相同 4.小于的角一定是锐角 5.钝角的终边在第二象限 例4.写出终边在轴上的角的集合 例5分别写出下列各角终边相同的角的集合S，并把S中满足不等式的元素写出来 （1） （2） （3） 思考与讨论 作业：练习A,B  1 1