人教版高中数学必修四导学案：1.2.1任意角的三角函数.docVIP

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2018-04-24 发布于四川
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人教版高中数学必修四导学案：1.2.1任意角的三角函数.doc

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人教版高中数学必修四导学案：1.2.1任意角的三角函数

普兰店市第一高一数学导学案编制人：潘刚校对：姜淑敏 2015. 3.4 1.2.1任意角的三角函数学习目标：学会三角函数的定义，并能熟练应用重点：三角函数的定义难点：理解，记忆，运用学习过程：活动一初中三角函数定义的回顾活动二三角函数的定义以的顶点O为坐标原点，以的始边的方向作为轴的正向，建立坐标系,并使,是终边上不同于坐标原点的任意点思考（1）根据定义，是否为任意角都有意义？（2）终边相同的角三角函数值是否相同？（3）如何求一个角的三角函数值？活动三例1：已知角的终边经过点P(2，-3),求的六个三角函数值例2：求下列各角的六个三角函数值（1）0 （2）（3）活动四：合理探究根据三角函数的定义：三角函数在各象限的符号如何？例3：确定下列各三角函数值得符号（1）（2）（3）（4）例4：设，试确定是第几象限角活动五：课堂检查P17练习A 作业：P18练习B 1 1