人教版高中选修2-1数学导学案：1.2.1基本逻辑联结词.docVIP

1.2 基本逻辑联结词 “或”、“且”、“非” 一、 学习目标 1．了解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义。 2．能判定由“或”、“且”、“非”组成的新命题的真假。 二、预习案 请同学们预习教材10-16页教材。 思考：下列几个命题间有什么关系？ (1)12能被3整除。 (2)12能被4整除。 (3)12能被3整除且能被4整除。 (4)12能被3整除或能被4整除。 (5)12不能被3整除 1．简单的逻辑联结词 (1)______________叫做逻辑联结词． (2)用联结词“且”联结命题p和命题q，记作______，读作__________. (3)用联结词“或”联结命题p和命题q，记作______，读作“p或q”． (4)对一个命题p全盘否定记作______，读作“非p”或“p的否定”． 三、课中案 例1、把下列各组命题用“且”联结组成新的命题，并判定其真假： 1．p:lg0.10 q:lg110 2．p:y=cosx是周期函数，q:y=cosx是奇函数。 练习： 1. p :菱形的对角线互相垂直， q :菱形的对角线互相平分； 2．命题p: 三角形三条中线相等； 命题q：三角形三条中线交于一点； 3. 命题p: 相似三角形的面积相等； 命题q： 相似三角形的周长相等； 例2、把下列各组命题用“或”联结组成新的命题，并判定其真假： (1)p:10=10 q:1010 (2) 练习 1. 命题p:函数 是偶函数； 命题q:函数 在定义域内是减函数； 2. 命题p:三边对应成比例的两个三角形相似； 命题q：三角对应相等的两个三角形相似； 3．命题p :35是15的倍数， 命题q :35是7的倍数。 例4 写出下列命题的否定，并判断它们的真假： （1）p:y=sinx 是周期函数； （2）p:3 2 (3) p:空集是集合A的子集 (5)真值表：表示命题真假的表叫真值表 p q p且q p或q 非p 真 真 真 假 假 真 假 假 例5给定语的否定语 否定语为 等于 ? 大于 ? 是 ? 都是 ? 至多有一个 ? 至少有一个 ? 至多有n个 ? 四 课后案 1、已知命题P：所有有理数都是实数，命题q：正数的对数都是负数，则下列命题中为真命题的是（ ） A、 B、 C、 D、 2、已知命题P：，命题q：函数在区间上单调递增，则下列命题中为真命题的是（ ） A、 B、 C、 D、 3．分别用“p∨q”“p∧q”“ p”填空： （1）命题“6是自然数且是偶数”是______的形式； （2）命题“3大于或等于2”是_______的形式； （3）命题“4的算术平方根不是－2”是_____的形式； （4）命题“正数或0的平方根是实数”是____ 的形式。 4．如果命题p是假命题，命题q是真命题，则下列错误的是（ ） A．“p且q”是假命题 B．“p或q”是真命题 C．“非p”是真命题 D．“非q”是真命题 5、已知命题p:0不是自然数；q：∏是无理 数，写出命题“p∧q” 、 “p∨q”并判断其真假 6.已知p：2 ∈{2，6}， q:{1}∈{1,2}， 由它们构成的“p或q”，“p且q”，“非p”形 式的命题中，真命题有 个. 7.（1）如果命题“p或q”和“非p”都是真命题，则命题q的真假是_________. （2）如果命题“p且q”和“非p”都是假命题，则命题q的真假是_________. 8.已知命题p：?x∈R，x3＜x4；命题q：?x∈R，sinx－cosx＝－，则下列命题中为真命题的是(　　) A．p∧q　　　　B．┒p∧q C．p∧┒q D． 10．已知命题p：?x∈，x2－a≥0，命题q：?x0∈R，x＋2ax0＋2－a＝0，若“p且q”为真命题，则实数a的取值范围是(　　) A．a＝1或a≤－2 B．a≤－2或1≤a≤2 C．a≥1 D．－2≤a≤1  1 1