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分式及其基本性质教案[一]
教学目的:掌握分式的概念,有理式的意义,及分式有意义、无意义、值为零条件。
教学过程:
做一做:
(1) 刘翔跑110米栏的时间是12.88秒,则他的平均速度是____________米/秒;
;
学习新课:
分式的概念:
形如(A、B是整式,且B中含有字母,B≠0的式子,叫做,其中分子B叫做分式的分母。
整式和分式统称 即有:有理式
例:下列各式中,哪些是整式?哪些是分式?;;;.
解:整式有: ;分式有: 。练习:
填空:
小明t小时走了s千米的路,则小明的速度是千米/时;
a千克盐溶于b千克水,所得盐水的含盐量是;指出下列有理式中,哪些是分式?
, (x+y), , , ,
解:分式有:
(2) (3)
(4) (5) (6)
3、从上面的题目中,我们可以看到
在分式中,分母的值不能是。如果分母的值是零,则分式意义例:当x取什么值时,下列分式有意义?
; (2)
解:∵当x-2≠0时,分式有意义
∴当x≠ 时,分式有意义。
(2)
(1) 当x 时, 分式有意义;
当x 时, 分式有意义;
(3) 当x 时, 分式没有意义;
(4) 当x 时, 分式有意义;当x取什么值时,分式的值为零。
分析:要使分式的值为零,必须在分母有意义的情况下,分子的值为零。
解:由3x – 6 = 0,得 x = ,而当x = 时,分母2x – 1 0
∴ 当x = 时,分式的值为零。
练习:
(5) 当x 时, 分式的值为零。
当x 时, 分式的值为零。
当x 时, 分式的值为零。
练习:
元旦前夕,小红参加了班级布置元旦晚会的活动,她t分钟打了m个气球,则小红平均每分钟打了 个气球;
(2) 甲种糖果每千克价格a元,乙种糖果每千克价格b元,取甲种糖果m千克,乙种糖果n千克,混合后,平均每千克价格为 元;轮船在静水中每小时走千米。水流速度是b千米/时,轮船在逆流中航行s千米所需要的时间是 小时。
3、军训期间,小华打靶的成绩是m发9环和n发7环,请问,小华的平均成绩是每发多少环?
4. 某钢铁厂欲成批生产一批零件,第一道工序需要将一批长l厘米、底面半径为2r厘米的圆钢锻造成底面半径为r?厘米的圆钢.请问锻造后的圆钢长多少厘米?
5. 填空:
(1) 当x 时, 分式有意义;
当x 时, 分式有意义;
(3) 当x 时, 分式的值为零;
(4) 当x 时, 分式的值为零;
6当x取什么值时,分式(1)有意义?(2)无意义?(3)值为零?
8已知当=3时,分式没有意义,则a = 。
9是否存在a = 4时,分式的值为零。
10分别求出使下列各等式成立的代数式A、B。
==
11. 某人以千米/时的速度去相距千米的外地送信,接着以千米/时的速度返回,求这人的平均速度。
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