广东省河源市正德中学语文版2018八年级语文下册19《邹忌讽齐王纳谏》课件.pptx

唐朝名臣魏征曰：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴亡；以人为镜，可以明得失。”历代君主要成就一番霸业，身边没有几位敢进谏言的大臣是不成的；而劝谏能否奏效，一要看做君王的是否贤明，二要看谏者是否注意了进谏的艺术，使“良药”既“爽于口”，又“利于病”。;邹忌讽齐王纳谏;邹忌讽齐王纳谏;邹忌;齐威王; 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽，朝 服衣冠，窥镜 谓 其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚， 徐公何能及君也！”;城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾 曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！ 旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰 美？”客曰：“徐公不若君之美也。”;明日，徐公来，孰视 之，自以为不如；窥镜而自视， 又弗如远甚。暮寝 而思之，曰：“吾妻之美我者， 私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于 我也。”;于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私 臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今 齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫 不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之 蔽甚矣！”; 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面 刺寡人之 过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于 市朝， 闻寡人之耳者，受下赏。”令初下， 群臣进谏，门庭若市；数月之后， 时时而间进；期年 之后，虽欲言，无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝cháo于齐。此所谓战胜 于朝廷。;1、初步感知课文内容：大声朗读课文，说说邹忌讽齐王纳谏的起因是什么？他的妻、妾、客是怎样评价他这件事的？ 答：与徐公比美！妻妾客都赞扬邹忌比徐公美；但是，妻子热情赞扬邹忌，反映了妻的偏爱（如“君美甚，徐公何能及君也！”）；妾在家中的地位卑微，因为怕，回答比较敷衍（如“徐公何能及君也”）；客因为他的主要目的是有事相求，所以回答用了一个陈述句，比妾的反问句，语气更轻（如：“徐公不若君之美也”）;3、进一步感悟课文内容：邹忌“暮寝而思之”，“之”代指的是什么？请用自己的话说说邹忌“思”到了什么？? “暮寝而思之”的“之”指代这件事，指妻、妾、客说自己比徐公美这件事。 得出的结论是：认识到凡是对自己有偏私、有畏惧、有所求的人，在自己面前只会说些献媚讨好的假话。 ; （1）表明邹忌具有自知之明的句子是哪句？ （2）表明齐王纳谏取得初步成效的句子是哪句？;第二课时;1、古今异义： （1）邹忌修八尺有余。 修： 古义，长； 今义，修理。 尺： 古义的尺相当于现代的六寸。;（2）暮寝而思之。 寝： 古义，躺而不睡； 今义，泛指睡觉。 （3）吾妻之美我者，私我也。 私： 古义，偏爱； 今义，自私。;（4）能谤讥于市朝。 谤讥： 古义，指责， 今义，诽谤，恶意中伤 （5）明日徐公来。 明日： 古义，第二天； 今义，将要到来的下一天。 ;（6）今齐地方千里。 地方：古义，土地方圆； 今义，处所、地点。 ;2、一词多义： 朝 ①朝服衣冠 （早晨） ②于是入朝见威王 （朝廷） ③皆朝于齐 （朝拜） ; 孰 ①我与城北徐公孰美 （谁） ②孰视之，自以为不如 （仔细） ③是可忍，孰不可忍 （什么）;旦 ①旦辞爷娘去，暮宿黄河边 （早晨） ②旦日，客从外来，与座谈 （第二天） ③岂若吾相邻之旦旦有事哉 （天天）;诚 ①帝感其诚，命夸娥氏二子负二山 （真诚） ②臣诚知不如徐公美 （确实） ③今诚以吾众诈自称公子扶苏.（真的） ;间 ① 奉命于危难之间 （期间） ② 数月之后，时时而间进 （间或） ③ 肉食者谋之，又何间焉.（参与） ;3、词类活用： （1）名词作动词： 朝服衣冠 服：穿戴。 （2）名词用作状语： 群臣吏民，能面刺寡人之过者 面：当面。 ;（3）形容词意动用法： 吾妻之美我者 美 ：认为…美 （4）动词的使动用法： 闻寡人之耳者 闻： 使……闻 ;4、 特殊句式： ;字词小结;朗读感知，师徒合作;;