面积相等的各对三角形-江西教师网.PPTVIP

数学中考试题变化趋势分析;一、合理的内容布局，构建数学试卷的基本框架 ;一、合理的内容布局，构建数学试卷的基本框架 ;1. 合理布局“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”三大领域;2010年15套中考数学试卷各领域内容考查比例表; “数与代数”、“空间与图形”、 “统计与概率”平均百分比分别为44%、44%、12%，成11：11：3的比例分布 .;2.合理布局“数与代数”领域各知识板块;2010年15套中考数学试卷各“数与代数”领域内各版块知识分布表; 数与式、方程与不等式、函数在试卷中所占比例分别为16%、12%、18%，三者成8：6：9的比例分布 ;3.合理布局“空间与图形”领域各知识板块; 2010年15套中考数学试卷各“空间与图形”领域内各版块知识分布情况;; 图形的认识、图形与变换、图形与坐标、图形与证明四个板块在试卷中所占分值百分比平均分别为22%、11%、2%、5%，四个板块试题在试卷中成22：11：2：5的比例分布 ;4. 合理布局“统计与概率”领域各知识板块; 2010年15套中考数学试卷各“统计与概率”领域内各版块知识分布表; 统计与概率两个板块的平均分值百分比分别为7%、5%，成7：5的比例分布 ;二、巧妙搭配题型，丰富知识、能力展现形式;1.试卷中各种题型呈现比例分析;