苏教版语文七年级上册第9课《伟人细胞》导学案.docVIP

《伟人细胞》导学案 学什么 怎样学 一．课前预习： 1.给下列加点字注音。 自诩（??? ）?????? 跻身（??? ）?????? 履历（??? ） 荟萃（??? ）?????? 骷髅（??? ）?????? 伯爵（??? ） 2．填写短语。 才智不?????爱???分明?????往直前 拐弯???角 其___不???? 罪???祸首 指手???脚??出谋???策?? ???塞顿开 一???惊人 咬文???字 3．试着用一句话概括概括文章主要内容(人+事+结果) 二．整体感知，初识贾里： 1．本文的主人公是_______,作者是围绕____________________这一中心来写本文，围绕中心选择的材料是：（1）_______________；（2）_______________（3）________________(4)_________________。 2．按照四个故事，给文章划分段落。（在书上画出） 三．精读文本，走进贾里： 1．将学生分为几大组，分别准备复述四个故事。 先以小组为单位，一人复述，其他人补充或纠正。然后推选一名优秀者在班内复述。 要求：（1）交待清楚事件的起因（贾里做这几件事的意图分别是什么？）、简单经过、结果。（2）抓住故事主要情节概述。 四．七嘴八舌，评议贾里： 你认为贾里还是一个怎样的人？读文章，用“从文中