哲学第章新民主主义革命理论课件.ppt

教学目的与要求： 1 、通过教学，使学生了解近代中国革命发生的客观条件，掌握中国半殖民地半封建社会的基本特点、主要矛盾和历史任务。 2 、通过教学，使学生了解旧民主主义革命向新民主主义革命转变的历史必然性。 3 、通过教学，使学生熟悉新民主主义革命总路线，掌握新民主主义的政治、经济和文化纲领。 4 、通过教学，使学生深刻认识武装斗争、统一战线、党的建设是中国共产党在中国革命中的三个基本问题和三大法宝，是中国新民主主义革命最主要的经验。 教学重点和难点： 重点： 1 、近代中国的国情与中国革命的性质、主要矛盾，旧民主主义革命向新民主主义革命转变的社会历史条件。 2 、中国新民主主义革命的总路线、新民主主义革命的基本纲领。 3 、农村包围城市武装夺取政权的理论、新民主主义革命的统一战线和新民主主义时期党的建设。 难点： 1 、资产阶级共和国方案在中国行不通的内外原因。 2 、如何理解新民主主义革命不是一般地反对资本主义和资产阶级，而是反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。 3 、如何理解无产阶级同资产阶级建立或被迫分裂革命的统一战线，是中国革命过程中的一个基本特点。 一、近代中国国情和中国革命的时代特征 1. 近代中国的国情——半殖民地半封建社会 近代中国的社会性质是半殖民地半封建社会，这种社会是一种畸形的社会。 2、半殖民地半封