江苏省邳州市第二中学2018年高中化学必修一课件:第2课时 二氧化氮、一氧化氮及酸雨.ppt

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江苏省邳州市第二中学2018年高中化学必修一课件:第2课时 二氧化氮、一氧化氮及酸雨

(2)氨气吸收 2NH3+H2O+SO2===(NH4)2SO3 8NH3+6NO2 7N2+12H2O 4NH3+6NO 5N2+6H2O 特别提醒 (1)酸雨、光化学烟雾、臭氧空洞均与氮氧化物有关。 (2)用碱吸收SO2和氮氧化物时所发生的化学反应方程式不必死记硬背,重在理解分析。 即时应用 2.(2010·高考海南卷)下列物质中,可形成酸雨的是(  ) A.二氧化硫 B.氟氯代烃 C.二氧化碳 D.甲烷 解析:选A。二氧化硫及氮氧化物是形成酸雨的主要污染物,酸雨的形成过程为:SO2→H2SO3→H2SO4或SO2→SO3→H2SO4; NO→NO2→HNO3,故A正确;B项中氟氯代烃主要危害是破坏臭氧层,引起臭氧空洞;C项中二氧化碳主要引起温室效应;D项中甲烷不溶于水也不能和水反应,不能形成酸雨,是造成温室效应的一种气体。 栏目导引 要点突破 讲练互动 题型探究 权威预测 课堂达标 即时巩固 热点示例思维拓展 知能演练 轻松闯关 新知初探 自学导引 第四章 非金属及其化合物 * * 第2课时 二氧化氮、一氧化氮及酸雨 zxxkw 学科网 新知初探自学导引 自主学习 一、氮气 1.物理性质:氮气是______色______味的气体,_______于水。约占空气体积的_____。 2.化学性质:氮气的化学性质______,通常情况下不与氧气反应。但是在____________条件下,N2和O2可以直接化合生成NO,有 无 无 难溶 4/5 稳定 放电或高温 关的反应方程式为:__________________。 物理 性质 化学 性质 色态味 密度 溶解性 其他 与O2 反应 H2O NO ___________的气体 比空气略大 _____于水 ______________________ __________ NO2 ______色有刺激性 气味的有毒气体 比空气大 易溶于水并能与水反应 易液化 ___________ ____________________________________ 二、氮的氧化物 无色无味 红棕 不溶 2NO+O2=== 2NO2 不反应 不反应 3NO2+H2O=== 2HNO3+NO 想一想 有瓶无色气体,当打开瓶盖时,瓶口看到红棕色,该无色气体是什么?变色时发生什么反应? 提示:该无色气体是NO,因发生反应2NO+O2 === 2NO2生成NO2而变红棕色。 zxxkw 三、SO2与NO2对大气的污染 1.SO2与NO2的主要来源、危害和防治 煤、石油 汽车尾气 酸雨 2.酸雨 (1)概念:___________的降雨。 (2)成因:主要是大气中的______________溶于水形成的。 (3)类型 ①硫酸型:SO2→H2SO3→H2SO4 化学方程式:SO2+H2OH2SO3、 2H2SO3+O2===2H2SO4; pH5.6 SO2与NO2 ②硝酸型:NO2→HNO3 化学方程式: ______________________________。 (4)危害 ①直接破坏农作物、森林、草原,使土壤、湖泊酸化。 ②加速建筑物、桥梁、工业设备、运输工具及电信电缆的腐蚀。 3NO2+H2O===2HNO3+NO zxxkw 自主体验 1.最新研究表明:NO吸收治疗法可快速改善SARS重症患者的缺氧状况,缓解病情。病毒学研究同时证实,NO对SARS病毒有直接抑制作用。下列关于NO的叙述正确的是(  ) A.NO是一种红棕色的气体 B.常温常压下,NO不能与空气中的氧气直接化合 C.含等质量的氧元素的NO和CO的物质的量相等 D.NO易溶于水,不能用排水法收集 解析:选C。NO是一种无色不溶于水的气 体,可以用排水法收集;常温常压下,NO易与O2直接化合生成NO2。 2.在NO2被水吸收的反应中,发生还原反应和氧化反应的物质的质量之比为 (  ) A.3∶1        B.1∶3 C.1∶2 D.2∶1 解析:选C。写出反应的化学方程式,并标出电子的转移: 可知氧化剂和还原剂均是NO2,发生还原反应和氧化反应的物质的质量之比为1∶2。 3.形成酸雨的原理之一可简单表示如下: 回答下列问题: (1)酸雨的pH________5.6(填“”、“”或 “=”)。 (2)D物质的化学式为__________________。 (3)反应②的化学方程式为______________。 (4)现有某地含C酸雨水样1 m3,其中c(H+)=0.005 mol·L-1,若用生石灰处理该水样至中性,理论上需生石灰______kg。 解析:由图示可知,A为SO2,B为SO3,C为H2

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