湖南省醴陵二中高一化学《4.3.2硫和氮的氧化物》课件必修一.ppt

* * 第四章非金属及其化合物 第三节 硫和氮的氧化物 第二课时 二氧化硫 物理性质 无色、有刺激性气味、有毒、易 液化、密度比空气大、易溶于水 化学性质 1、与水反应生成相应的酸SO2 + H2O H2SO3 2、与碱反应生成水和相应的盐SO2 + 2 NaOH=Na2SO3 + H2O 3、既有氧化性，又有还原性 2SO2 + O2 2SO3 SO2 + 2H2S = 3S ↓+ 2H2O 4、漂白性：暂时性漂白 催化剂 复习 课堂习题 1 下列可以用来鉴别SO2 和CO2 的方法是[ ] A、通入紫色石蕊试液 B、闻气味 C、通入澄清石灰水 D、通入品红溶液中 都是酸性氧化物，都可以使石蕊变红 SO2有刺激性气味，而CO2没有 都可以使澄清石灰水变浑浊 SO2可使品红褪色，而CO2不能 B D 工业生产硝酸的原理 3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO （从原料的充分利用和减少污染物的排放等方面考虑，如何改进？）　 在工业生产硝酸时，应使用稍过量的空气，经过多次循环氧化吸收，可充分利用原料，并减少NO的排放以保护环境。 科学探究 现给你一试管二氧化氮，其他药品和仪器自选 请你设计实验，要求尽可能多地使二氧化氮被水吸收。 2NO+ O2 =2NO2 3NO2 + H2O =2HNO3 + NO 气体由无色→红棕色→无色，如此不断循环，试管内液面不断上升 将氧气慢慢地通入（1）试管中 3 2KClO3 = 2KCl +3O2 制取氧气 2 3NO2 + H2O =2HNO3 + NO NO2红棕色气体，易溶于水， NO无色、不溶于水 红棕色气体逐渐消失，水位上升，最后水充满整个试管的2/3，无色气体充满试管的1/3 将一支充满NO2的试管倒放在盛有水的水槽中 1 解释 现象 实验步骤 3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO 2NO + O2 = 2NO2 ×2 4NO2 + O2 + 2H2O = 4HNO3 +） 反应方程式: *