聚焦中考2018陕西省中考化学总复习课件：第6讲+酸和碱.ppt

[答案](1)探究碱与指示剂的作用　(2)CuSO4＋2NaOH===Cu(OH)2↓＋Na2SO4　(3)紫色石蕊溶液(或锌等活泼金属；碳酸钠溶液；氢氧化钠溶液等)(写化学式也可)　(4)②碱能与某些盐反应(或碱能与指示剂反应)　(5) (其他合理方案也可)　解析：(1)紫色石蕊试液和无色酚酞试液属于酸碱指示剂，因此实验1探究的是碱与指示剂的作用。(2)硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应会生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠。 　 (3)溶液由红色变为无色，说明氢氧化钠已经反应完，此时有两种情况：恰好完全反应或盐酸过量，要想判断盐酸是否过量可根据酸的性质设计实验，如：加入紫色石蕊试液变红色，就说明盐酸过量。(4)通过所做实验可总结出碱有以下性质：①碱能与酸发生中和反应；②碱能与指示剂作用；③碱能与某些盐反应。(5)5%的氢氧化钠溶液比10%的氢氧化钠溶液碱性弱，因此取等体积的两种待测液分别与等浓度的稀盐酸恰好完全反应时，5%的氢氧化钠溶液需要的稀盐酸要少，可根据以上分析设计实验，但要注意控制变量法的运用。 1．[2013陕西第16Ⅱ(1)题，1分]Ⅱ.陕西洛川被称为“苹果之乡”。苹果中富含多种对人体健康有益的物质，苹果酸和维生素C就是其中的两种。 (1)可用_____________________________来测定某种苹果汁的酸碱度。 pH试纸或pH计(酸度计) 2．(2014陕西第