第17课___君主集权的强化教学教案.pptVIP

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  • 2018-04-23 发布于天津
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第17课___君主集权的强化教学教案.ppt

第17课 君主集权的强化 ;女真溯源:;;;;正黄旗;镶黄旗;清朝满八旗盔甲复员图;;;清朝顺治帝;明崇祯帝;明朝疆域;三、清朝君主集权的强化:;二、君主集权的强化;皇帝;军机处;军机处值房;军机处;皇帝; 军机大臣“只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间。” (1)上文什么意思?军机大臣有实权吗? (2)军机处是谁设立的?有什么意义?;想一想;; 沈阳故宫大政殿; 沈阳故宫崇政殿;乾清宫;;乾隆皇帝;二、君主集权的强化;所谓文字狱,就是用挑剔文字过错的办法来找罪名,对知识分子进行迫害。 ;清朝文字狱事例: “一把心肠论浊清”——胡中藻案 “明月有情还顾我,清风无意不留人” “清风不识字,何故乱翻书”;;;;尊君卑臣;后金;努尔哈赤;第17课 君主集权的强化;100. 动脑筋   宋元时期的少数民族首领是:阿保机、阿骨打、元昊和成吉思汗。努尔哈赤同他们的共同之处有:统一本民族各部,建立本民族政权,推动本民族的发展,影响了中国历史发展的进程。他们都是中国历史上杰出的政治家、军事家。;101动脑筋   两种说法都有道理,又都不全面。第一种说法,强调了军机处起到君主集中大权、可以快速下达命令、避免大臣办事扯皮、拖拉的作风。第二种说法,强调了军机大臣什么都得听皇帝的,自己没有任何权力,从而便丧失政治责任感和创造精神。如果将两种看法结合起来,就更全面、客观了。;101下动脑筋 这两句

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