网络上的人际交往教学幻灯片.pptxVIP

网络上的人际交往;探究讨论;材料一;看新闻;网络生活很丰富;探究讨论;空间无限;交往对象无限;网络交往——无限性;辨析探究;网络的作用有哪些？;活动探究;活动探究;资料一：2011年日本大地震和海啸后，北京市王先生的10岁的女儿小爱拿出压岁钱要为日本灾民捐款。小爱在中国红十字会网上捐助项目中，向日本灾民捐款200元。并请红十字会代为转达对地震和海啸中失学儿童的衷心的祝福。 资料二：小可是一名网络爱好者，他热于上网，他喜欢在网络上找资料，学外语，他也喜欢聊天，不过一般是在英语聊天室聊，这样既能与朋友聊天，又能学习。就这样，他还交到好几个大洋彼岸的好朋友呢！ 资料三：广东高州荔枝很出名,可称为“荔枝之乡”，但是在以前，销路并不是很好!原因是果农无法了解客户渠道和客户需求，别人也很难到实地观察。初中生小智利用自己对网络的了解，通过电脑发布了荔枝的实物贴图和销售公告，结果许多人很感兴趣，积极与之在网上联系洽谈，成功地把产品推销了！ ;网络的正面影响;网络交往对象的特点： 虚拟性 间接性 隐蔽性;活动4：小波案例分析（课本P70) 想一想：网络游戏能满足人们的什么心理？ 什么样的同学容易沉迷网络游戏？;明确自己的学习任务。 学生的天职是学习，没有基础扎实的学习，今后的发展会受很大影响；发展多种业余爱好。 不把眼光只盯在网络游戏上，网络游戏只