2016届《中考王》中考命题研究（怀化）语文：专题精练专题十一　综合性学习.docVIP

专题十一　综合性学习 (一)文化传承 1．(2015长沙中考)综合运用。 某班开展“我所了解的孔子和孟子”的语文实践活动请你完成以下任务。 (1)【故事大盘点】 孔、孟及其弟子留下了不少脍炙人口的故事如“孟母三迁”等。请你再写出两个与孔、孟或者其弟子有关的故事名称。 (2)【成语大搜集】 (只填序号) 温故知新②舍生取义③愚公移山④则善恶从 任重道远⑥诲人不倦⑦一鼓作气⑧见贤思齐 (3)【观点大讨论】 当 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．(2014达州中考)通州初级中学将开展“弘扬中华文化亲近传统书信”的语文活动邀请你参加并完成以下任务。 (1)任务一：请阅读该校学生使用书信情况的调查表并简述你的探究结果(写两条)。 通州初级中学学生使用书信情况调查表 　　项目 年级　 从未 写过信 学应用 文时写 寄贺卡 时写 七年级 94.4% 1.1% 4.5% 八年 90.6% 5.2% 4.2% 九年级 88.8% 7.3% 3.9% 探究结果：①________________________________________________________________________； 。 (2)任务二：根据以上情况调查该校发出欣赏名人书信、用书信交流学习QQ、玩微信、打电话你怎么劝说他呢？ _______________________________________________________________________ (3)任务三：下图是郝小静同学寄给她爷爷的一张新年贺卡其中有两处格式错误请你提出修改意见。 亲爱的爷爷： 我好想你哟！新年要到了孙女愿你天天开心身体健康万事如意！放了假我就来看你！ 此致敬礼！ 年12月28日 修改意见：①________________________________________________________________________； 。 3(2015郴州中考)综合性学习。 学校联手社区(村)开展“传统文化进社区(村)”的综合性学习活动请你结合相关材料完成下列任务。 (1)在学校与社区(村)联办的“传统文化知多少”文艺活动中一副对联难住了大家请你帮忙填写完整。 上联：端午________祭屈原 下联：中秋赏月________ (2)清明节期间社区(村)里不少人采用传统的上山扫墓祭奠方式在先人墓前燃香烛、放鞭炮。可这容易引(至少写出两条措施) ________________________________________________________________________ (3)近几年广场舞成了小区大妈们的最爱可是住在附近的张大爷却因为(只要写出对其中一方的劝阻即可) ________________________________________________________________________ (二)读书学习 4(2015东营中考)综合性学习。 某初中学校在校学生对有关“阅读”问题进行了调查并将调查发现公布如下： 材料一　课外阅读 读书兴趣 及占比例 读书计划 及占比例 关注点及 占比例 读书笔记 及占比例 深厚 13% 有计划 11% 写得 怎样 10% 每读 必做 0% 一般 48% 有时有 计划 32% 怎么 写的 14% 凭兴 趣做 24% 无 兴趣 39% 没有 计划 57% 写了 什么 76% 从 不做 76% 材料二　语文学困生 阅读能力：10%的学生基本读不懂作品的学生对作品的内容写法似懂非懂的学生看不出作品好在哪里。 写作水平：情感积累欠缺矫揉造作；知识面狭窄素材贫乏；立意肤 (1)研读以上两则材料写出你探究发现的结果。 ________________________________________________________________[来源:Z.xx.k.Com] ________________________________________________________________________ (2)该校某班拟于“世界读书日”期间开展“爱读书、会读书”为主题的综合性学习活动请你有针对 活动：________________________________________________________________________ 仿写示例：读书犹如揽胜山川之雄伟江河之绮丽林木之神秀尽收眼底。 仿写：___