2018年七年级数学下册1.2二元一次方程组的解法（课时4）习题课学案（无答案）（新版）湘教版.docVIP

§1.2二元一次方程组的解法 课时4-----习题课 学习目标 1、灵活运用代入消元法和加减消元法解二元一次方程组. 2、能运用二元一次方程的解法解相关的问题. 3、使学生进一步提高用代数方法分析问题、解决问题的能力. 【重点、难点】用二元一次方程组解相关问题. 自主学习 一、复习回顾 1．什么是二元一次方程，二元一次方程组以及它的解? 2．解二元一次方程组有哪两种方法?它们的实际本质是什么? 3．举例说明解二元一次方程组什么情况下用代人法，什么情况下用加减法? 二、基础知识探究 例1.（一题多解题）解方程组 例2.已知x+2y=y－x=2x+1求x、y的值. 例3.k为何值时，方程组的解也是二元一次方程3x+y=5的解.例4.已知方程组的解能使等式成立，求的值． 例5．已知关于x、y的方程组的解相同，求a、b的值. 例6.（一题多变题）解方程组 （1）一变：若是二元一次方程，求a，b的值． （2）二变：若（a-b-1）2+│a+b-3│=0，求a，b的值． （3）三变：若是关于x，y的方程组的解，求a，b的值． （4）四变：若单项式是同类项，求a，b的值． 例7．（巧题妙解题）解方程组 当堂检测 1．（科内交叉题）已知二元一次方程组，则m+n的值是（ ）． A．1 B．0 C．-2 D．-1 2．在解方程组时，小明把方程①抄错了，从而得到错解，而小亮却把方程②抄错了，得到错解，你能求出正确答案吗？原方程组到底是怎样的？ 3．在解关于x，y的方程组时，老师告诉同学们正确的解是，小明由于看错了系数c，因而得到的解为，试求a+b+c的值． 4．王阿姨和李奶奶一起去超市买菜，王阿姨买西红柿，茄子，青椒各1千克，共花12.8元；李奶奶买西红柿2千克，茄子1.5千克，共花15元．已知青椒每千克4.2元，请你求出每千克西红柿，茄子各多少元？