高中数学 第二章 统计 2.4 线性回归方程(二)教案 苏教版必修3.docVIP

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  • 2018-05-14 发布于河北
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高中数学 第二章 统计 2.4 线性回归方程(二)教案 苏教版必修3.doc

高中数学 第二章 统计 2.4 线性回归方程(二)教案 苏教版必修3

2.4 线性回归方程(2) 教学目标: 1.了解非确定性关系中两个变量的统计方法; 2.掌握散点图的画法及在统计中的作用; ,则x=25时,y的估计值为 2.三点的线性回归方程是       ( D ) A.    B. C. D. 3.我们考虑两个表示变量与之间的关系的模型,为误差项,模型如下: 模型1:;模型2:. (1)如果,分别求两个模型中的值; (2)分别说明以上两个模型是确定性模型还是随机模型. 解:(1)模型1:; 模型2: (2)模型1中相同的值一定得到相同的值,所以是确定性模型;模型2中相同的值,因的不同,所得值不一定相同,且为误差项是随机的,所以模型2是随机性模型. 二(个) 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 加工时间(分) 62 68 75 81 89 95 102 108 115 122 请判断与是否具有线性相关关系,如果与具有线性相关关系,求线性 回归方程. 解:在直角坐标系中画出数据的散点图,直观判断散点在一条直线附近,故具有 线性相关关系.由测得的数据表可知: ∴ ,因此,所求线性回归方 程为. 例2 45 42 46 48 42 35 58 40 39 50 6.53 6.30 9.52 7.50 6.99 5.90 9.49 6.20 6.59 8.72 (血

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