陕西省山阳县2017版九年级中考政治 国情教育专题复习 多元文化，友好交往学案.docVIP

多元文化、友好交往 学习内容 第 单元（章） 第 课（ 节）：多元文化、友好交往(第_课时) 课型：新授 学习目标 三维目标 19.懂得文化的多样性和丰富性。(识记) 20.以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往，尊重不同的文化与习俗。(运用) 重难点： 时间分配 导课 2 分、自学 10 分、交流 15 分、展示3 分、小结 3 分、巩固 7 分 学习过程 学案（学习过程） 导案 自学新知 文化特点 世界文化的特点 多样性、丰富性。 具体表现 (1)世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗。 (2)节日是一种文化习俗，文化的多样性和丰富性，往往通过各具特色的文化习俗表现出来。 (3)不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物。形形色色、林林总总的文化，把大千世界装扮成一个百花盛开的大花园。 文化之间存在差异的原因 (1)文化存在差异，各有千秋。每一种民族文化都有自由生存发展的权利，不同民族的优秀文化都蕴涵着人类文明的成果。 (2)全球化是当今世界经济文化发展的共同趋势。全球化不会导致文化的单一，世界的发展更趋向于文化的多样性。在全球化过程中，各个国家和民族的文化，应相互融合，相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。 文化交往 对待文化差异的正确做法 (1)面对文化差异，我们应该克服自己的不安和焦虑，消除误解。 (2)尽量保持客观、宽容的态度，