(全国)2017高中化学 暑期作业第15讲 三大招数破解高考化学“实验综合题”(高考复习适用).docVIP

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  • 2018-04-22 发布于河北
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(全国)2017高中化学 暑期作业第15讲 三大招数破解高考化学“实验综合题”(高考复习适用).doc

(全国)2017高中化学 暑期作业第15讲 三大招数破解高考化学“实验综合题”(高考复习适用)

第15讲 三大招数破解高考化学“实验综合题”                    高考化学实验综合题将化学实验基础知识与元素化合物知识、化学理论知识整合,并渗透实验设计、图表分析、实验评价等内容,综合性强。破解关键是掌握基础知识,灵活迁移应用,形成解题步骤,高效规范答题。 1.正确解题的根本——扎实基础知识 以实验室中气体物质的制备为例: (1)发生装置的选择 根据反应物的状态和反应过程中是否需要加热,发生装置有“固固加热”、“固液加热”和“固液不加热”等三套典型的发生装置。 (2)净化装置的选择 杂质性质决定净化试剂和装置组成。常见的杂质气体水蒸气可使用浓硫酸、碱石灰、氯化钙等试剂除去;二氧化碳可使用饱和碳酸氢钠溶液除去;氯化氢气体可使用水或饱和食盐水除去;二氧化硫可使用饱和亚硫酸氢钠溶液除去等。其中固体试剂可选择干燥管或U形管盛装,液体试剂可使 (3)收集装置 产物性质决定收集方法和装置。H2、O2、NO、CH4、C2H4可采用排水法收集;Cl2、HCl、CO2、NO2、H2S、SO2等可采用向上排空气法收集;H2、NH3可采用向下排空气法收集。 (4)尾气处理装置 尾气性质决定处理方式和方法。如氯气可用NaOH溶液吸收; HCl、HBr、NH3等极易溶于水的气体可用水吸收并注意防倒吸;难以吸收且可燃的气体,如H2、CO等可点燃处理。 【例1】  N2在诸多领域用途广泛。某化

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