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- 2018-04-22 发布于广东
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带小括号的四则混 合运算(一) 回顾反思 自主练习 合作探索 情境导入 课后作业 6 采摘节——混合运算 QD 三年级上册 一、情境导入 从图中,你知道了哪些数学信息? 一筐苹果60个。 一篮苹果比一筐苹果少38个。 有3篮苹果。 3篮苹果一共有多少个? 根据这些信息,你能提出什么问题? 一篮苹果比一筐苹果少38个。 60-38=22(个) 22×3=66(个) 3篮苹果一共多少个? 二、合作探索 先算每篮苹果有多少个,再算3篮苹果有多少个。 一筐苹果60个, 一篮苹果比一筐苹果少38个, 有3篮苹果。 60-38×3 如果写成一个算式,怎样写呢? =22×3 =66(个) 这样列式对吗? 自主探究:要想先算60-38,应该怎样列式? 二、合作探索 =66(个) 要想改变运算顺序怎么办? 60 - 38 × 3 =22 × 3 - ( ) 继续 自主探究:要想先算60-38,应该怎样列式? 二、合作探索 =66(个) 60 - 38 × 3 =22 × 3 返回 画一条线,表示先算。 自主探究:要想先算60-38,应该怎样列式? 二、合作探索 =66(个) 60 - 38 × 3 =22 × 3 返回 用圈圈起来,表示先算。 自主探究:要想先算60-38,应该怎样列式? 二、合作探索 =66(个) 60-
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