三年级数学上册第六单元带有小括号的混合运算二教学课件青岛版.pptVIP

带有小括号的混合运算（二） 回顾反思 自主练习 合作探索 情境导入 情境导入 从图中，你知道了哪些数学信息？ 晓飞摘了43个梨。 爸爸摘的梨比晓飞多21个。 每个盒子能装8个梨。 爸爸摘的梨能装几盒？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 一、情境导入 晓飞 爸爸 爸爸摘的梨能装几盒？ 二、合作探索 分步 综合 你会解答吗？试试看。 晓飞摘了43个梨。 爸爸摘的梨比晓飞多21个。 每盒装8个。 继续 综合正 43+21＝64（个） 64÷8＝8（盒） 二、合作探索 爸爸摘的梨能装几盒？ 返回 晓飞摘了43个梨。 爸爸摘的梨比晓飞多21个。 每盒装8个。 先算爸爸摘了多少个梨，再算爸爸摘的梨能装几盒。 43+21÷8 二、合作探索 爸爸摘的梨能装几盒？ 晓飞摘了43个梨。 爸爸摘的梨比晓飞多21个。 每盒装8个。 ＝64÷8 ＝8（盒） 返回 这样列式对吗？ 43 + 21 （ ） ＝ 64 ÷8 8（个） ＝ 二、合作探索 算式里有小括号，应先算小括号里面的。 加上小括号才可以改变运算顺序。 返回 ÷8 爸爸摘的梨能装几盒？ 晓飞摘了43个梨。 爸爸摘的梨比晓飞多21个。 每盒装8个。 试一试 （48+24）÷6 先说出各题的运算顺序，再计算。 （72-24）÷8 =72÷6 =12 =48÷8 =6