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2.古诗首
1．认识两条绿线内的生字，会写田字格里的字。
2．有感情地朗读并背诵课文，能用自己的话说说这两首诗的意思。
3．激发学生热爱大自然，热爱祖国大好河山的思想感情。
教学难点：体会诗的意境。
教学准备：
1．教师：教学挂图、敕勒川草原录像、庐山风光录像。
2．学生：搜集有关李白的资料。读熟古诗。
2课时
第一课时
1．谈话引出课题。
我们祖国风光秀美，山川壮丽，古代流传下来大量赞颂祖国山川的优美诗篇。第2课就介绍了两首古诗。
2古诗两首
2．播放敕勒川草原风光录像，引出诗题。
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