2017-2018学年九年级历史上册 第二单元 古代世界 第2课 亚非文明古国导学课件 中华书局版.pptVIP

上　册? 第二单元　古代世界 第2课　亚非文明古国 学习目标 1.知道古埃及、古巴比伦、古印度的地理位置。 2.说出四大文明古国的文化遗存及其特点。 学习重点 知道古代文明为什么产生于大河流域。 在人类早期的许多传说故事中都不约而同地出现了洪水。比如,“诺亚方舟”的故事,神为了惩罚人的罪恶,准备让洪水淹没整个世界。诺亚事先得到神的启示,造了一条大木船。发洪水前,诺亚把一家8口人和世界上各种动物都装入船内。洪水整整泛滥了150天,除方舟中的生命外,世界上的人和生物都无一幸免。洪水逐渐退去时,在方舟中经受长期磨难的生命重新回到大地,在新的世界中愉快地生活、劳动、繁衍后代。无独有偶,大禹治水的典故在中国更是家喻户晓。 水是令人类敬畏的,它是生命之源。人类文明依河而兴。大河流域究竟孕育了哪些文明?为什么说大河流域是人类文明的摇篮?让我们一起走进第2课。 ★小组讨论 1.和周围同学组成学习小组先尝试解决在自主学习过程中存在的问题 ※方法指导:学会由现象到本质分析问题。①历史学是一门描述性学科。注重自己形象思维能力的培养。一是直接形象,如插图、绘画、影像、事物;思维的培养就是探索这些“形象”之间的联系。二是再造的形象,如场景的再造、人物的再造等。②抽象思维就是逻辑思维。每一历史现象背后,都隐含着发展的规律,每一个历史事件之间都存在着内在的关联。深入地研究探讨这些规