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- 2018-04-22 发布于河北
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2017-2018学年八年级数学下册 第20章 数据的分析 20.2 数据的波动程度课件 (新版)新人教版
* 20.2 数据的波动程度 为什么说新加坡是“四季温差不大”,而北京是“四季分明”呢? 2.掌握方差的计算公式. 1.了解方差的定义. 3.会用方差分析一组数据的波动情况. 甲,乙两名同学的五次数学测试成绩统计如下: 甲 85 90 90 90 95 乙 95 85 95 85 90 ⑴ 请分别计算两名同学的平均成绩. 80 85 90 95 100 成绩(分) ⑶ 现要挑选一名同学参加竞赛,若你是老师,你认为挑选哪一位比较合适?为什么? ⑵ 请根据这两名同学的成绩在下图中画出折线图. 0 1 2 3 4 5 考试次数 挑选甲同学,因为他的成绩较稳定,且呈上升趋势. 甲 乙 甲同学成绩与平均成绩的偏差的和: 乙同学成绩与平均成绩的偏差的和: (85-90)+(90-90)+(90-90)+(90-90)+ (95-90)= 0 (95-90)+(85-90)+(95-90)+(85-90)+ (90-90)= 0 谁的稳定性好?应以什么数据来衡量? 甲同学成绩与平均成绩的偏差的平方和: 乙同学成绩与平均成绩的偏差的平方和: (85-90)2+(90-90)2 +(90-90)2 +(90-90)2 +(95-90)2 = 50 (95-90)2 +(85-90)2 +(95-90)2 +(85-90)2 +(90-90)2 = 100 谁的稳定性好?应以什么数据来衡
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