教学反思教学过程教法分析教材分析学法学法教学目标与重难点知识.PPT

消费的内容 树 立 科 学 的 消 费 观 常见消费心理 树立科学的消费观 做 个 理 智 的 消 费 者 设计保护校园环境的标语至少五条。 周末“小当家”体验父母挣钱不容易并写出感受。 优秀作业展示 教法学法 教材 分析 教学过程 教学反思 教学理念 教学反思 教学过程 教法分析 教材分析 学法分析 我的收获 继续改进 1、思路清晰，过渡自然。突出重点化解难点中有效实践了教学理念。 2、运用实用、有效的方法，学生在轻松中学习，在学习中成长，体现学生主体地位 1、将一如既往将德育教育在我的课堂中进行到底。 2、掌握更多的生活案例来丰富课堂。 * 《空间向量的夹角》教学说明 《空间向量的夹角》教学说明 ——做理智的消费者 教法学法 教材 分析 教学过程 教学反思 教学反思 教学过程 教法分析 教材分析 学法分析 北京师范大学出版集团 沈越 张可君主编 第一单元第一课第三框题 《树立科学的消费观》 教学反思 教学过程 教法分析 教材分析 学法学法 教学目标与重难点 知识目标 能力目标 情感目标 了解常见消费心理，理解科 学消费观念。 培养一分为二及透过现象认识本质的科学思维方法。 重点 难点 培养勤俭节约，保护环境；低碳生活、合理消费的生活理念。 教法学法 教材 分析 教学过程 教学反思 教学反思 教学过程 教法分析 教材分析 学法分析 学情分