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- 2018-04-22 发布于河北
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【精品】2018年九年级语文上册7 傅雷家书两则导学案 新人教版.doc
7傅雷家书两则
精彩开篇词
家书、家信本是家事私情,儿女情长,然而著名翻译家傅雷和儿子傅聪的家信却变成了社会的财富。那一封封家信,以它浓浓的人情味,深深的爱国情,演绎了一曲曲闪动着慈父爱、朋友情的交响乐,今天我们就选取其中的两则,共同欣赏那感人的旋律吧!
学习目标
1.理解两封信的联系及“坚强”的含义。
2.体会书信中感情的流露和哲理的阐明,体会字里行间流露出的浓浓父爱。
3.尝试用书信与同学、朋友、师长进行友好的交流。
教学过程
第一课时
一、新课导入
在人生的成长道路上,有风和日丽,也有暴风骤雨;有平坦畅达,也有曲折坎坷;有成功的喜悦,也有失败的沮丧。我们该如何面对?听听傅雷对他儿子的教诲,或许能找到答案。
二、自学指导(一)——预习与交流
1.朗读课文,圈画文中生字词。
庸(yōng)碌 谀(yú)词 扶掖(yè) 廓(kuò)然无累 涕泗(tì sì)横流 枘凿(ruì záo)
2.解释下列词语的含义。
廓然无累:廓,空阔。超然物外,不被世事所累。
重蹈覆辙:蹈,踏上。指重犯过去的错误。
涕泗横流:涕,眼泪。泗,鼻涕。本文指因激动而泪流满面。
谀词:奉承人的话。
凭吊:对着遗迹缅怀先人或往事。
扶掖:扶持,提携。
垂手:表示无所事事,无为。
发扬光大:光大,使显赫盛大。使在原来基础上更加发展壮大。
颓废:意志衰退,精神不振。
舐犊之情:像老牛舔小牛那样
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