山东省临沂市蒙阴县第四中学人教版2018年九年级语文下册教案 6《蒲柳人家》.docVIP

蒙阴四中教师语文教案 课题：蒲柳人家 九年级 四七 班 任课教师公娜 备课日期： 2014 年 12 月 2 日 编号:31 学习 目标 1,解刘绍棠及其充满浓郁民族风格和审美情趣的乡土文学创作。 2．体会小说中精彩的肖像、动作和语言描写，揣摩语言运用的高妙。 3．扩大阅读视野，进一步理解小说多样化的艺术风格 重点 理解小说所具有的民族作风和民族气派 难点 理解小说所具有的民族作风和民族气派 教 材 分 析 与 教 法 设 想 1．诵读法 小说语言活泼伶俐、凝练而富有动感、充满乡土气息。教学中要引导学生反复诵读，仔细体会，精彩的语句和段落还可作背诵要求，使学生能深入领悟小说语言运用。 2．研讨探究法 用于对人物性格和艺术表现手法的分析。鼓励学生结合阅读经验，研讨交流，以感悟小说的独特魅力。 板 书 设 计 蒲柳人家 刘绍棠 “一丈青大娘”： 泼辣大胆 刚直不阿 口苦心甜 溺爱孙儿 民族作风 “何大学问”： 民族气派 侠肝义胆 仗义轻松 慷慨豁达 爱打抱不平 导学过程 学习过程 注音并解释词语的意思 擀(gǎn) 剜(wān) 腌赞(ā zā) 到气(dáo) 唿(hū)哨 咯(kā)吧 呱(gū)呱坠地 荣膺(y