山东省济阳县竞业园学校2017-2018年八年级物理全册10.1 科学探究 杠杆的平衡条件导学案1（新版）沪科版.docVIP

科学探究：液体的压强 学导目标 1.了解液体对容器底部、侧壁都有压强，液体内部有压强，熟记液体压强的特点；知道连通器及其原理，了解帕斯卡原理。 2.能通过实验探究得出液体压强的大小与哪些因素有关；能解释生活中的简单现象。 3.通过连通器和帕斯卡原理的学习，将科学和实际相联系，初步感受探究未知的科学精神。 学导重点及方法 因为探究液体内部压强特点和解释生活中的现象是中考考点，为此作为重点。推导液体压强公式时，设想一段液柱比较抽象，计算时必须理解公式中各个字母的含义，因此作为难点。 问题预设 1、初二**班**同学看完神秘的海底之旅《-蛟龙-号7000米级海底探秘(下)》：之后思考蛟龙在下潜过程中压强如何变化呢，蛟龙号在最深处收到的压强多大？ 2、初二**班**学完连通器后想调查我们生活中那些是利用连通器的原理，你能帮他列举几例吗？ 3、王强家的厨房和卫生间相互看不到，但是王强家在装修时必须搞清楚；厨房和卫生间的地面哪个高？高度相差多少？为此，王强发愁，你学完液体压强知识后能帮助王强解决这一困难吗？ 4、我国幅员辽阔，水资源丰富，地势呈阶梯状分布，这为开发利用水能源提供了十分有利的条件，修建水库是开发利用水能的基础建设，如果你是设计师，你将为水库修建怎样的大坝？ 过 程 时控 学导内容设计 情境创设 2分钟 视频液压机的原理，通过液压千斤顶让学生了解到用很小的力可以举起很重的