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- 2018-04-22 发布于河北
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河南省南乐县张果屯镇初级中学2017-2018年八年级语文人教版下册教案 《与朱元思书》.doc
《与朱元思书》教案
教学目的:1.熟读课文,正确理解文中的难词、句。???????????2.培养学生的参与意识,了解课文内容。???????????3.体会本文的写景文字,赏析语言特色。?教学重点:理解文中的难词、句,掌握写景文字内容。?教学难点:1.对景物的感悟。?2.本文的语言特色。?教学方法:讨论法,情境教学法。?教????具:录音机、投影仪?教学过程:?一、?导入新课:?祖国名山大川很多,旅游黄金周时,若想乘船赏山水之景,你准备去哪里呢??(学生自由回答:长江三峡、桂林漓江,……)?还有一个好去处,山水景色也很美。?(用投影仪,投影出:这个去处就是钱塘江上游的一段,叫富春江。现在让我们随着吴均到那里去游览一番。?(板书作者,课题)?二、?释题:?学生解释:“与……书”是什么意思??教师补充:既是信又不符合信体的原因。??(语言要简洁)?三、?检查预习效果:?(重点查文言字词、句等内容的理解)?学生之间互动:?1.?预习时,你遇到了什么障碍?请你提出来,让我们大家来帮你解决。?(学生提出自己的疑难字句,由其它同学解决)?2.?一个同学自己设计一个问题,自己指名让另一个同学来回答,看是否能难住对方。?教师小结。?四、?初步感知课文:?1.?放录音,先欣赏课文。?(学生闭目聆听,初步感知、体会课文的优美写景)?2.
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