河南省南乐县张果屯镇初级中学2017-2018年八年级语文人教版下册教案 《旅鼠之谜》.docVIP

《旅鼠之谜》教案 （一）重点与难点： 1. 阅读课文，归纳北极旅鼠有几大奥秘。 2. 作者写作意图是什么？你如何理解“如果人类也无节制地繁衍下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。”这句话？ （二）文章体裁：记叙文或说明文 （三）文章内容： 本文题为“旅鼠之迷”，北极旅鼠有三大奥秘，“人们研究了好几个世纪，却始终解不开它们的奥秘”。 旅鼠第一大奥秘是，繁殖能力惊人，为动物世界之最。一对旅鼠，一年就有近百万后代。 旅鼠第二大奥秘是，旅鼠的繁殖并非年年如此，一旦繁殖过多，就有种种奇怪的自杀行为，或停止进食，或在天敌面前主动挑衅，或改变毛色，吸引天敌。 旅鼠第三大奥秘是，死亡大迁移，数百万旅鼠汇成浩浩荡荡的队伍，奔向大海，葬身大海。 旅鼠奇特的行为给我们一个启示：人类也不应该毫无节制地繁衍下去。 （四）如果把丹尼斯讲述旅鼠三大奥秘的话筛选出来，连接起来，也是一篇很有趣味的说明文。本文叙述“我”与丹尼斯的交谈，“我”，时而怀疑，时而“惊讶”，时而“迷惘”，时而猜测，时而疑惑，最后还有一出滑稽戏，结句却是一个严肃的问题，亦庄亦谐，采用这种方式讲旅鼠之谜，具有艺术的效果，既扣人心弦，引人入胜，又解人疑惑，发人深思。 三. 重点难点突破 1. 从课文中可以获得哪些启示？ 篇末写丹尼斯说的话：“人类也许应该从旅鼠身上学到点什