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四年级一班语文开学第一课教材课程.ppt
四年级语文开学第一课;语文是什么?;;;;; ;小狗亲了我妈妈也亲了我。
小狗亲了我,妈妈也亲了我。
小狗亲了我妈妈,也亲了我。; 前几天在办公室备课,同组的语文老师递给我一张纸,并诡异地说“读一读吧!我为你写的诗,不看会后悔的。“我连忙接过纸,内容是:“暗湿竹,暗湿绿,暗湿透春竹,暗湿达春绿。卧梅有闻花,卧枝伤痕低。”我先是莫名其妙,再认真地读一遍,总感觉很怪,当我读到”卧枝伤痕低“时,才恍然大悟,原来她在忽悠我。我又认真地琢磨了前面几段,原来她在利用谐音让我上当。整首诗翻译为:”俺是猪,俺是驴,俺是头蠢猪,俺是大蠢驴,我没有文化,我智商很低。
;语文的趣味
无处不在!;广告语;如何学好语文; 一位老者在海边垂钓,已经钓了满满一篓的鱼。一个孩子在旁边看了很久。老者准备离开的时候,温和的冲孩子笑笑,送给孩子一条活蹦乱跳的大鱼,可孩子却一口拒绝了。老者很奇怪,问孩子:“那你想要什么呢?”孩子指了指他的鱼竿,说:“我想要你的鱼竿。” 你觉得孩子的这个决定聪明吗?如果是你的话,你会选择什么呢?; 其实,选择鱼竿或鱼都不能算是聪明的选择。最聪明的方法,是学会老者钓鱼的方法。;字要规规矩矩地写;早读让书声朗朗;注意预习;拥有工具书;准备 一个积累本;准备一个练笔本;拥有良好精神状态;纪律要求;预习四读法
一读:读通,画出生字和不理解的词语,结
合生字表及词语盘点正确认读生字词语。
二读:读懂,理清课文的写作思路,归纳概
括课文的主要内容。
三读:读顺,联系文后思考题有目的地读
文,写下自己的感受,提出自己的问题。
四读:读熟,联系自己读书的感受,能有感
情地朗读。 ;《幸福的约定》 ;《幸福的约定》 ;我们和语文相约!
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