八年级道德与法治下册 第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 第2框《治国安邦的总章程》学案（无答案） 新人教版.docVIP

《规范权力运行》 内容简析：本框第二目主要讲运 1、情感、态度、价值观：引导学生体认宪法价值，树立宪法至上理念。掌握规范权力运营的作用。理解把权力关进制度的笼子的，掌握规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民服务。做到自觉遵守宪法， 教学难点：为什么要规范权力运行； 教学重点：如何规范权力的运行。 教学过程 新课导入：播放视频《该不该》 展示《宪法》规定 进入新课： 第二节 《规范权力运行》 环节一：一、为什么要规范权力运行？ 探究一：今日汕头----政府权力造福人民 说一说：作为汕头小主人，说说这两年你感受到的汕头变化。 列举汕头政府的举措： 探究二：昔日阜阳----贪官行权贻害百姓。 展示案例：王怀忠自1994年9月至2001年3月期间，利用担任阜阳地委副书记、安徽省副省长等职务上的便利，为有关单位、个人谋取利益，非法收受人民币517．1万元。 为了出“政绩”，胡乱批准项目，建造“国际机场”。在工程开工时，给当地的工人、教师、农民每人都被摊派了数百元的机场建设费。但机场修成后，每年客流量仅600人次，在勉强营运了1年后，飞机场被迫关闭。 说一说：王怀忠如此使用权力给当地带来哪些负面影响？ 知识总结：1、权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，把权力关进笼子。 探究三：漫画分析？ 观察思