电子商务专业人才培养培训课件.ppt

基于阿里巴巴商学院校企合作平台培养电子商务人才的路径探索 ; 一、现状介绍 ;一、现状介绍;一、现状介绍;电子商务专业培养定位;培养要求;二、改革举措;培养学生实践应用能力;实践教学体系的构建需要：;2 培养学生实践应用能力;加大实践教学比例;实践教学改革项目建设;实验项目模块;; ;实践教学模块;实践教学模块;创业项目模块;创业项目模块;2 培养学生实践应用能力;2012级电子商务专业 “课程实习”实施任务 ;互联网金融典型案例编写项目 生鲜电子商务典型案例编写项目 微信公众号典型案例编写项目 在线教育的O2O模式典型案例编写项目 楼宇媒体移动化典型案例编写项目 旅游互联网平台典型案例编写项目 家具电商典型案例编写项目 跨境电商服务平台典型案例编写项目 医药电商典型案例编写项目 ;电子商务产业园发展现状调查;移动互联网创新项目用户体验设计;实践教学基地：杭州恒生科技园;实践教学基地：杭州恒生科技园;2 培养学生实践应用能力;3塑造创新创业精神;开设阿里课程——引入与优化企业资源;3塑造创新创业精神;创新精神和创业能力培养;4优化专业教学资源;4优化专业教学资源;2.1 教学资源优化模块;4优化专业教学资源;;3.建成一批课程：优质、高效、数字化的专业核心课程;4.建设一批基地：创新创业人才培养相适应的实践基地 ;创新精神创业能力;淘宝创业实验室是杭州师范大学和淘宝网电子商务人才培养基地的载体，由阿里巴巴商学院管理运作。实验室提供专业的摄影器材、网络环境、仓库储存等创业条件，聘请淘宝资深卖家讲师进行指导，参加每月一次的精品课程分享。 实验室采用真实电子商务企业运营模式，使学生深入了解商业环境、企业电子商务运作模式及岗位工作流程，以创业创新精神做事，以职业精英态度做人，以提高电子商务职业能力和创业能力为根本目标。 ;自2009年成立至今，淘宝创业实验室培养帮助学生团队成立公司数十家，每年实验室创业团队销售总额达数千万元，创业团队多次获得浙江省挑战杯竞赛特等奖、，浙江省电子商务竞赛一、二等奖，浙江省职业生涯规划大赛一等奖，多年来一直被《人民网》、《中国教育???》、《中国创业网》、《青年时报》、《钱江晚报》等众多媒体关注。 ;;;四、存在问题