研究方法 - 副本.pptVIP

调查法 调查法的定义 用一定的方法和手段去收集资料、事实，研究是对收集来的资料进行理性分析，目的是为了认识教育问题，探讨教育现象之间的联系，揭示教育规律。 包含调查和研究两个方面 特点 以现实情况作为研究对象，不受文献资料的限制 主动搜集相关资料，从而避免观察法等被动的弊病 搜集的资料是在自然状态下反映的实际情况，对研究对象不加干涉，克服实验法控制条件的局限。 意义 发现现实存在的问题 了解人们的态度和观念 调查类型 按照调查对象范围 按照调查的内容 调查研究的设计 纵向设计 随时间分两次或多次收集的 趋势研究是在不同时间内对研究总体的纵向研究，通常要从总体中取样，在测量随机样本 横向研究是指某一时间从一噶样本或者一个以上代表两个或两个以上总体的样本中收集数据 调查研究的一般过程 单击此处添加标题 讨论： 你知道的具体的调查方法有哪些？ 你能列出几个？ 具体方法： 具体方法之问卷法 问卷法的特点： （一）问卷法的优点 1. 节省时间，经费和人力 2.具有较好的匿名性，易收集到真实的资料 3.可以避免偏见，减少调查的误差 4.便于比较和定量分析 （二）问卷法的缺点 1.对被调查者的文化水平有要求 2.有时不能保证答案的质量 3.回收率难保证 问卷的编制 一 、 问卷的结构 二 、 问卷的类型 三 、 问卷题目编制的准则 四 、 问卷编制的一般程序 问卷的结构 问卷的标题 前言 指导语 调查项目 结语 问卷的结构--标题 标题是调查内容的高度概括，既要与调查内容一致，又要注意对调查者的影响。 例如：关于教育公平问题的问卷 问卷的结构--前言 主要是向被调查者介绍和说明调查者的身份，调查目的，意义等。主要是消除被调查者的顾虑，赢得信任，争取合作。 例：尊敬的先生/女士： 当今社会，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。党的十三大提出的“百年大计，教育为本”。然而众所周知，上学难已和看病难、就业难、安居难一道被列为四大民生难题。“教育公平”正日渐成为社会上使用频率很高的一个词汇。 以下是针对近期社会上频频有人揭露学校收赞助费、中消费腐败案、上学难等教育不公问题所设计的调查问卷，调查会耽误你几分钟的时。 本次问卷调查并非知识性测试，只要求你根据自己的实际态度选答，不必进行讨论。根据统计法的有关规定，我们将会对你所填内容进行严格保密，谢谢你的支持与合作。 问卷结构—指导语 用来指导被调查者填写问卷的一组说明或注意事项。 指导语要简洁明了，使人一看就明白如何填写。 问卷结构--调查项目 也叫问题，是问卷的核心部分，主要有三个方面 1.调查对象的基本情况 包括调查对象的年龄、性别、职业等情况 2.被调查者的行为情况 3.态度情况.包括调查对象的意见、看法、感想、动机等，以及有关价值或人格方面，如进取心、道德、伦理观念、信仰等。 问卷的结构--结语 这部分既可以简短地对调查对象的合作表示真诚的感谢； 例如： 问卷到此结束，请您再从头到尾检查一次是否有漏答与错答的问题。最后，衷心地感谢您对我们调查的热情支持！ 问卷类型 问题的类型 开放式问题 要求被调查者针对问题，他可以给出任何一种答案。 比如：你认为作为一个教师最重要的能力是什么？ 问题的类型 封闭式问题 分类： 选择式 如：课下你喜欢做什么？ a 看电影 b 图书馆读书 c 运动 d 睡觉 封闭式问题 是非式提供的答案只有两个，从中选择一个，所以也称为两项式。 你是否喜欢上网？ a．喜欢 b．不喜欢 封闭式问题 等级式是对两个以上分成等级的答案的选择方式。等 级式回答方式，只能从中选择一个答案。 对于外在事物进行评价的等级式填答方式，称外在等级式 封闭式问题 对于主观感受与心理体验进行描述的等级式填答方式， 称内在等级式 例如 ：您对目前的工作报酬是否满意? ——十分满意 ——比较满意 ——一般 ——不太满意 ——很不满意 封闭式问题 矩阵式 一般矩阵式填答，主项为横栏，在左边；次项为纵栏，在右边 读书 读报刊 上网 听广播 您在家学习主要是 ( ) ( ) ( ) ( ) 您父亲在家学习主要是 ( ) ( ) ( ) ( ) 您母亲在家学习主要是 ( ) ( ) ( )