空气、氧气1.pptVIP

仔细观察 观察到的现象： 氧气还能和其他化合物反应？ CO、CH4、C2H6O、H2、C6H12O6 应用氧气：隔绝氧气： 实验室制取气体的一般思路 将一根燃烧的木条放在盛满液态空气的保温瓶口，打开瓶盖时，木条 （填熄灭或更旺）理由是 。 (分离液态空气法) 原理：利用液态氧和液态氮的沸点不同。 再举一个类似的！ 一、反应原理及药品的选择 O2 双氧水 MnO2 KMnO4 △ KClO3 MnO2 △ H2O+CO2 液态空气 光 叶绿素 二、实验装置选择 1.发生装置选择思路 2.收集装置选择思路 反应物的状态、反应的条件 在选择发生装置时要考虑哪些因素？ 反应物是固体且需加热 反应物是固体和液体且不需加热 在选择收集装置时应以什么为依据？ ----气体的性质： 物理性质（1）气体的密度与空气比较 （2）气体在水中的溶解性 化学性质（1）气体是否与空气发生反应 （2）气体是否与水反应 A B C D E 分解过氧化氢制氧气： 分解高锰酸钾制氧气： 固液常温型 固固加热型 O2密度比空气略大 O2 不 易 溶 于 水 增加一个收集排出水的量筒，还可以定量测出收集到的气体体积 A B C D E 测量O2体积的装置是________（填编号）。 测量加热高锰酸钾产生的氧气体积时，必须待试管和量筒内的气体都冷却至室温时进行，应选用下图装置中的（忽略导管在量筒中所占的体积） （填序号），理由是 。 在用排水法收集氧气时，为收集到纯净的氧 气，你应怎样做 ？ 左图是一瓶用排水法收 集的气体，该气体具有 哪些性质？ 集气瓶内装满水； 气泡连续均匀冒出再收集 * 初三化学总复习 空气和氧气 一、空气 空气 的 组成 氮气 (N2) 78% 氧气 (O2) 21% 稀有气体(氦气He、氖气Ne、氩气Ar)0.94% 二氧化碳 (CO2) 0.03% 其它(H2O等) 0.03% 人类 需要 洁净 的 空气 防治措施 加强空气质量监测 多植树造林 工厂的废气经处理再排放 污染物 有害气体(CO、 SO2、NOX） 烟尘(可吸入颗粒) 我会总结 体积分数 1、用于制造氮肥、作瓜果蔬菜保护气的是 。 2、能代替氢气填充气球的稀有气体是 。 3、量多时会造成温室效应的是 。 4、能支持燃烧、供给呼吸的是 。 5、铁生锈与空气中的 有关。 6、氢氧化钠变质与空气中 有关。 7、氧化钙变质与空气中 有关。 8、浓硫酸质量分数变小与 有关。 9、饼干变软有空气中 有关。 10、人呼出气体中最多的气体是 。 N2 He CO2 O2 H2O、O2 CO2 H2O、CO2 H2O H2O N2 二、测定空气中氧气的体积分数 2. 实验现象： ①红磷燃烧产生大量白烟； ②水倒吸进入集气瓶，约占集气瓶容积的1/5。 1. 实验原理： 利用红磷（过量）燃烧耗尽密闭容器中的氧气，使容器内压强减小，水倒吸入集气瓶，吸入水的体积=消耗的氧气体积 3. 实验结论：氧气约占空气体积的1/5。 以此装置，测定结果偏大的原因有： 以此装置，测定结果偏小的原因有： 1.燃烧匙伸入瓶中太慢，导致气体逸散 2.实验时弹簧夹末夹紧 3.…… 1.红磷不足量 2.装置气密性不好 3.导管中有空气…… 4.没有冷却到室。。。 ①能在空气中燃烧； ②燃烧时只消耗氧气； ③生成物不为气体。 4. 可燃物的选择： 如铁丝不行 如镁条不行 如硫、碳不行 该实验中若用碳粉代替红 磷，要使实验成功，可将 水换成 也可。 其反应方程式为 。 缺点： 问：集气瓶中的水有缓冲气压的作用吗？ ⑴在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中，集气瓶内水面的变化情况是 __________________________________________。 (2)组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进适量a 体积的水”非常不理解。咨询了组长小明之后，他终于明白“a 体积的水”的作用