心理学基础(五年制）-2013年3月.pptVIP

医 学 心 理 学 (medical psychology);本章目的要求 * 人的心理具有生物学基础和社会学基础。 * 心理现象传统上分为心理过程和个性两部分。 * 心理过程包含认知过程、情感过程和意志过程。 认知过程包括感觉、知觉、记忆、思维等。 情感过程涉及情绪和情感。 意志过程涉及需要、动机、挫折。 * 个性反映人们在心理特征上的差异。能力、气质、性格是重点。 本章重点 基本概念，结合实际，情绪和个性与医学的关系。;第一节 心理的脑基础;?一、心理是脑的功能 ⑴动物进化的证据：在脊椎动物进化的早期阶段，主要的行为由较为简单的嗅脑和中脑控制。而到了鸟类，丘脑-纹状体系统变得特别发达，用于保证飞行的平衡。哺乳动物的中枢神经系统，特别是大脑皮层得到进一步发展，很容易建立条件反射，可以形成个体特有的行为方式。 ⑵个体成熟的证据：从个体成熟的过程和心理成熟平衡的证据，证明心理的基础是成熟的大脑。;二、脑的三个基本机能系统;⑴ 调节张力和觉醒状态的系统： 脑干网状结构的上行纤维终止于丘脑、尾状核和旧皮层，对大脑皮层的激活起着决定性的作用。从而保证完整的心理过程和实现有目的、有组织的指向性活动。 上行激动系统的激活作用实际上有三种来源，即机体的内部代谢、内外环境的刺激以及来自大脑皮层的下行激活系统。（图示）;⑵接受、加工、储存信息的系统： 位于大脑外侧面的中央沟后部，相当于皮层的视、听和躯体感觉区、联合区及相应的皮层下组织。其中的一级区用于接受特异信息，并产生感觉功能；二级区对信息进行进一步加工和特征提取，并形成知觉功能；三级区则进行更高级、更抽象的加工和存储。（图示）;⑶计划调节和控制复杂心理活动的系统： 位于大脑外侧面的中央沟前部，相当于初级运动区、运动联合皮层和前额叶。负责运动计划、调节和控制的系统。这种有意识、有目的、有计划的调节机制是在言语的参与下进行的，因而是一种抽象的高级心理活动。（图示）;⑷三个机能系统之间的相互关系： 三个系统联合作用下完成正常活动。以视觉活动为例，第一机能系统保证必要的皮层张力和维持一定的觉醒水平，第二机能系统实现对通过视神经进入大脑的视觉信息进行分析和综合，而第三机能系统保证有目的探索，比如眼睛随注视目标的运动等等。（图示）;;三、大脑两半球机能的不对称性 ⑴左半球机能具有分析的、抽象的、继时的、理性的和主题的特性。在语言的和与语言有关的概念、抽象、逻辑分析能力上占优势。 ⑵右半球机能具有全息的、具体的、同时的、直观的和同格的特征。在空间知觉、音乐绘画等整体形象、具体思维能力上占优势。（表） ⑶两半球相互补充、相互制约、相互协作。;表 人类大脑左右半球不对称性功能;第二节 心理的社会学基础;一、心理的社会属性; 二、人的社会化 社会化（socialization）：是指特定的社会背景与文化生活环境中，个体形成适应该社会的人格特征、行为模式的过程。;三、社会化的影响因素; 认知过程 情感过程 意志过程;第三节 认知过程; 一、什么是认知过程 （cognitive process） 是指个体对客观世界的认识和察觉，包括感觉、知觉、记忆、思维、注意等心理活动。;二、感觉和知觉;感觉定义（sensation） 是当前直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性在人脑中的反映。;2. 知觉定义（perception） 是当前直接作用于感觉器官的客观事物的整体及其外部相互关系在人脑的反映。;3. 知觉的基本特征 * 知觉的选择性 有选择地以某事物作为知觉的对象，使之从周围事物中区分出来，这就是知觉的选择性。 * 知觉的理解性 人们知觉事物时总是用已有的知识经验去理解它，并用词把它标志出来。这就是知觉的理解性。 * 知觉的整体性 知觉的对象都是由不同属性的各个部分组成的。人们在知觉它时却能依据以往的经验把它组织成一个整体。 * 知觉的恒常性 当知觉条件在一定范围内改变时，知觉的映像仍然保持相对不变，这就是知觉的恒常性。 ;三、记 忆; 1.定义 记忆是人脑对过去经历的事物的反映。运用信息加工的术语表述，记忆就是人脑对外界信息的编码、存贮和提取的过程。记忆与学习密切相关。; 2.记忆的分类;3．记忆的基本过程 * 识记（memorization）：外界信息输入大脑并进行编码的过程。可分为无意识记和有意识记。 * 保持（retention）：对识记的进一步巩固，把输入的信息牢固地贮存在脑子里。保持是一个动态变化的过程。 * 再认与再现（r